“身在千山顶上头，深岩深缝妙香稠”。生长在空谷中的幽兰，是中国传统文化里的花中四君子之一。为了让学生更好地理解兰花高尚的品性，培养学生的劳动实践能力，宁陕县城关初级中学利用劳动实践课开展了培植兰花活动。

种植兰花需要疏松、肥沃的微酸性腐殖质土。劳动实践课老师上山采来松针土，并带领学生筛土、打磨砂石，然后把松针土和园土、粗砂混合，进行杀菌消毒处理。

“同学们，你们看到的这株名为蕙兰，是我们今天要种植的兰花。它属国家级二类野生保护植物，引种栽培需要办理相关手续……”随着老师细致的讲解，同学们了解了野生蕙兰生长的条件、生长习性和栽培方法。在老师的示范之后，孩子们迫不及待地实践起来。

孩子们兴致勃勃，细心操作，有条不紊地把一株株兰花栽种在桶状的花盆里。只见兰叶有的婀娜垂落，有的刚劲直立，随风轻拂，疏朗素雅，处处流露出刚柔并济的气度。

亲手植兰花，不仅激发了学生的劳动兴趣，又培养了学生的实践创新精神，更陶冶了学生的情操。让学生在实践中感受到创造美的快乐，获得了成就感。

自“双减”政策实施以来，宁陕县城关初级中学依托劳动实践基地，先后开展了“宁陕县鲜玉米新品种栽培试验”“宁陕县葵花籽栽培试验”和“本地蔬菜栽培试验”等活动。将课堂教学和种植实践相结合，将劳动山东智顷数位学习和生活实际相结合，五育并举，积极倡导学生掌握劳动方法，培养劳动技能。在不断的实践中，学生树立了奋斗意识，涵养了高雅品性。该校也形成了劳动育人的特色，助力学生的全面发展，受到社会和家长的好评。

责任编辑：张言