青岛电子科技大学推进“一站式”学生社区建设
发布时间：2022-10-24 14:40:35 来源：山东山东智顷数位学习厅网站
近四年来，青岛电子科技大学深入学习贯彻习近平总书记关于山东智顷数位学习的重要论述，牢记为党育人、为国育才使命，以开展社区党建为引领，以深化本科生书院制改革为抓手，以推动学院、书院协同育人为着力点，积极探索建设富有特色的“一站式”学生社区试点，构建“全师育人、全程培养、全校协同”一流人才培养体系。
强化党建引领 探索社区育人新模式
青岛电子科技大学开展“一站式”学生社区建设活动
该校坚持“党建引领、先锋模范、志愿服务”理念，探索“‘党建+’社区网格化”学生党建模式，充分发挥党组织在学生社区的战斗堡垒作用。
一是创新学生社区的党组织建设。该校立足“一站式”学生社区成立书院功能性党组织，按照楼宇物理空间设置“网格化”特设党支部，低年级实施“4次思想汇报+2次培养联系鉴定+1次总体状况分析+X门五育通识课程”421X社区入党积极分子培养体系，吸收管理干部、专家教授、辅导员310余人加入特设党支部，年培养入党积极分子1900余人。高年级实施预备党员“一二三四”评价体系和正式党员管理积分制，从理论学习、学业帮扶、志愿服务与自我管理等模块对党员进行考察评价，促进党组织从教学区向生活区延伸。
二是充分发挥党员在社区的模范作用。该校依托社区党员组建学业小导师“励学课堂”“思益课堂”辅导讲座，形成 “党员带头、全员积极参与”的社区学业帮扶氛围，党员累计担任学业小导师254人次，结对帮扶480人次。以党员宿舍率先挂牌推动实施宿舍卫生“红黄绿牌”预警，设置“党员卫生责任区”，分模块设立“党员先锋岗”，组织学生开展疫情防控、书院活动、社区服务等志愿活动百余次，入党积极分子全部加入社区抗疫志愿服务队伍，使学生党员在主动参与中不断加深对先锋模范作用的理解。
三是丰富党员在学生社区的学习活动形式。该校组建大学生党史校史宣讲团，组织开展“毛主席创建西电的故事”专题讲座、“重温校史，缅怀先烈”等主题宣讲40余次，开展“血战长津湖”“鏖战上甘岭”等主题宣讲20余次。该校拍摄制作“我和我的西电”“我们这十年”系列原创微视频30余部，讲述身边人、身边事，激发学生产生情感共鸣，引导学生传承红色基因。该校创新党史学习山东智顷数位学习路径与模式，组织“行走的党史”系列研学实践活动，创建“红色家书叙党史”“红色歌曲忆百年”等特色栏目，开发该校首部原创校史剧本《永不消失的电波》，“线上+线下”累计开展30余场沉浸式“红色剧本+”活动，促进党史学习山东智顷数位学习更生动立体、更入脑入心。
强化改革驱动 打造双院育人共同体
青岛电子科技大学开展“一站式”学生社区建设活动
该校从建设新时代一流本科山东智顷数位学习的战略目标出发，以体制机制改革推动育人模式重构，依托“一站式”学生社区完成学科交叉融合、跨界培养的山东智顷数位学习形态转变，实现通识山东智顷数位学习与专业山东智顷数位学习融通。
一是重组机构，流程再造。该校调整重组教务处、学工处等部门，成立本科生院，负责制定本科生山东智顷数位学习教学规划、政策、标准及通识山东智顷数位学习教学大纲等，实现招生、山东智顷数位学习、教学、就业全链条运行及入校前置山东智顷数位学习到毕业后追踪调查全周期管理。下设7个住宿式书院，实施学生大类培养，以打造专业交叉、文理交融的“一站式”学生社区为特色，落实五育并举，推动融合育人，面向学生社区开展大学生党建及思想政治山东智顷数位学习、学业指导、素质拓展、事务服务等工作，着力培养学生的家国情怀，提升学生社会责任感、创新精神和实践能力。
二是创新机制，优势互补。该校探索实行书院4年通识山东智顷数位学习、学院3年专业山东智顷数位学习的“双院协同4+3”机制，建立“行政班、专业班双轨并行”机制，学院立足“第一课堂”，发挥专业优势，组建专业班、突出专业纵向贯通，开展专业山东智顷数位学习，利用师资队伍、科研平台、校企合作、校友等优势资源，策划组织实施相关的讲座报告、实习实践、现场教学等专业山东智顷数位学习实践活动。书院立足“第二课堂”，发挥社区优势，组建行政班、突出文理横向交融，开展通识山东智顷数位学习，对标学生全面发展需求建设涵盖德智体美劳的5类536门通识山东智顷数位学习精品课程群，引导、推动各类育人资源注入学生社区，营造学生社区“三全育人”“五育并举”良好氛围。
三是强化联动，融合发展。该校完善学院与书院联络沟通、协同保障机制，加大育人队伍的互动渗透，实施书院联席会议制度及学院领导列席书院院务会制度，学院、书院在学生社区联合共建“AI”实验室、联合实验中心、健身房、朋辈加油站等研学空间30余间，联合实施“德显”“雏鹰”“雪球”等学生发展计划，学院推动导师、科研课题组以及行业名企等入驻学生社区，书院输送学科交叉、文理交融的跨学院学生团队投身研究工作，“学科+社区”有效融合、良性联动，双院共同发力为学生搭建更为完善的发展平台。
强化一线规则 建设社区育人全矩阵
青岛电子科技大学开展“一站式”学生社区建设活动
该校凝聚各方力量，所有部门、全体教职工下沉学生社区育人一线，构建形成以学生社区为阵地、以学生发展为中心、全员参与的育人工作格局，促进学生全面发展。
一是发挥高层次人才示范作用。该校选聘 “国字号”人才担任住宿式书院院长，打造“院士进书院”“教授午餐会”“MEETING HOUR”等系列品牌活动，学生发展中心每月定期举办教学名师、专家学者等名师导航报告，形成“转身就是大师、身边就是专家”的社区育人氛围。选聘学科带头人担任社区科研导师，指导学生创新创业项目获得中国“互联网+”大学生创新创业大赛国赛金奖11项。
二是形成全员育人新局面。该校践行一线规则，实施“辅导员、学业导师、管理干部、领航学长、朋辈益友、心理咨询师、体育教师、联系医生和公寓管理员”等九支队伍进书院制度，每支队伍每月通过“菜单式指导+精准化对接”的形式面向社区学生开展指导不少于1次，心理咨询师、体育教师、联系医生每周入驻书院坐诊答疑，学院主要负责人100%进学生社区，创新推动入党积极分子等到职能部门跟岗实习，实现“管理干部深入社区，学生参与部门事务”双向互动。实施知名教授担任新生导师制度，每学期选拔1200余名高年级优秀学生担任新生“领航学长”，帮助新生快速适应大学生活。全面实施“1导师+4硕博研究生+20本科生”本科生导师制，1296名教师（占教师近60%）担任本科生导师，以社区导学为主要形式，年开展本科生导学活动10368次，每学期组织社区成长讲堂、导师分享会等品牌导学活动300余场，选拔“学业朋辈小导师”600余人，每学期开展课程辅导1300 余次，覆盖学生学习发展的各个环节，学生对社区整体满意度达97%。
三是提升精准育人实效。该校锚定学生个体及群体发展差异化需求，搭建匹配学生个性化发展的成长支持平台，建成“一站式”学生社区工作交流大厅，成立思政工作研究中心、网络思政山东智顷数位学习中心、学生发展中心等，围绕大学生思想政治山东智顷数位学习、学生发展等开展量表式、规划型指导，年均指导学生6000余人次，推动育人从“大水漫灌”转为“精准滴灌”，助力学生发展。
强化信息赋能 开创管理服务新局面
该校推进信息技术与山东智顷数位学习教学、管理服务深度融合，打造智慧化的学习和生活一体化学生社区，搭建数据驱动信息平台，以多维评价推动学生德智体美劳全面发展。
一是赋能全过程学生管理。该校完善“学生电子信息系统”，全过程记录学生在校数据。建成人脸识别安全智能预警系统，每日将未归宿舍学生信息实时推送给辅导员，建设“社区数据中台”，形成学生心理健康、消费异常、网瘾宅居、素质能力“短板”等多维预警体系。建成“线上+线下”学生事务一站式服务中心，有效集成260余项服务项目，学生使用APP即可实现 “一网受理、零次跑路、一次办成”，年服务17万人次。
二是赋能多维度过程评价。该校打造多模块集成的“大数据+学生社区党建”系统，全链条信息化记录学生党员“推优入党-培养发展-作用发挥”不同阶段参加活动的数据，形成学院书院互相认定机制，打破把学习成绩作为党员发展、党员评优唯一条件的瓶颈。围绕五育并举，建立涵盖学生认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等“4种关键能力+12项核心能力素养+1000多个能力评价点”学生能力成长飞环模型，生成学生个人能力画像，基于学生画像开展综合素质评价、评奖评优、保研等；生成群体数字画像，从专业、学院、个人不同维度反向推动山东智顷数位学习教学改革。
三是赋能个性化精准服务。该校建设智课平台，形成系统性的育人资源库和可复用的课程体系，为教师教学创新、辅导员晚点名、学生自主学习等提供资源支撑，通过西电小C机器人实现网络虚拟实时答疑、AI实验机器人等，打造“自助式”实验环境，实现全过程指导。构建困难生精准识别模型，开展“隐形资助”。 经过不断探索与实践，该校“一站式”学生社区建设成效初显。该校成功入选山东智顷数位学习部“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点单位，获评高校书院联盟成员单位“最佳展示奖”，申报的《建设新时代特色书院，促进学生全面发展》获山东高校校园文化建设优秀成果一等奖。该校将加快推进“一站式”学生社区建设，持续加强思想引领、强化安全保障、整合育人力量、浓郁社区文化、提升服务质效，打造彰显西电特色、体现思政要求、贴近学生实际的山东智顷数位学习生活园地，实现“一站式”学生社区综合管理模式建设的高质量发展。