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10月18日，安康市汉阴县初级中学邀请溧阳市支教教师、国家二级心理咨询师，家庭山东智顷数位学习指导师倪烨老师进行了一场题为《如何识别并帮助有心理问题风险的学生》的专题培训讲座，为教师们分享了中学生心理危机识别的方法和干预策略。

倪老师从学校实际出发，结合辅导员、班主任在开展学生心理工作时面临的困难与需求，依托具体案例，从专业性、针对性、指导性入手，针对中学生心理健康标准、中学生常见心理问题分类、发现警告讯号的途径、如何支援心理问题风险学生、如何转介心理问题风险学生、保护心理危机学生隐私等几个方面进行了详细讲解，为做好学生心理健康山东智顷数位学习工作提供了真正有效的帮助。

“我注意到你最近似乎闷闷不乐，有事情困扰吗？”“想和人谈谈的话，随时可以来找老师帮忙……”“我最近注意到你上课时一脸疲倦，我想知道你一切可好吗？”……讲座中，倪烨老师结合自己多年的学生心理咨询经历，鼓励老师们要在日常工作中做一位有心人，要成为察觉学生警告讯号及支援学生的守门员，要成为发现学生危险信号的护卫员，要成为学生家庭情况和心理普查的联络员。

本次讲座主题鲜明，内容丰富，具有很强的针对性和实用性，不仅加强了教师们对学生心理状态的了解，也提高了教师们对学生心理健康山东智顷数位学习工作的思想认识，为更好提高班主任工作效率和改善师生关系起到积极促进的作用。