新学期以来，安康市紫阳县城关镇各学校依托校园主阵地，根据青少年身心发展特点和劳动技能要求，结合具体校情因地制宜，完善一校一策、细化一校一案，落实“双减”政策，深入推进“五项管理”，精心设置多彩劳动实践活动，以学生喜闻乐见的“志愿服务”“田间课堂”“巧手自理”“厨艺展示”等形式，引领孩子们从绿色自然、社会生活、家务活动中汲取成长营养，体验童年快乐。

中心学校：“小雷锋”践行“志愿服务”　

城关镇中心学校注重让文明实践融于生活山东智顷数位学习，多次组织少先队员参加社区志愿服务活动，引导学生学会敬老感恩，弘扬传统美德，继承和发扬“助人为乐”雷锋精神，增强主人翁意识。

在千户社区敬老院，“小雷锋”们或给老人揉肩捶背，或动手清理垃圾、整理床铺、晾晒被褥。学生们还带来了各种小礼物，将自己的“微心意”亲手送给老人，同时，学生们还表演了精心排练的节目，给老人们带来了孩子的欢声笑语和社会的关爱之情。

新田小学：“小农夫”走进“田间课堂”

新田小学结合乡村学生生活，设计了“田间课堂”，师生、家长开辟劳动实践基地，巧妙规划布局，形成果园区、蔬菜区、种植区、体验区四大板块，让田园成为儿童成长的活教材，组织学生分班养护，在不同的时令季节翻土育苗、移栽种植、浇水施肥、除草修枝、采摘瓜果，体验农耕乐趣，感受“一分耕耘一分收获”的喜悦。

长白小学：“小主人”竞技“巧手自理”

“3，2，1，开始”随着裁判一声令下，长白小学劳动技能大比拼激烈进行。中低年级开展穿戴衣服红领巾和整理书包比赛，学生们根据比赛要求，快速开始穿衣服、系扣子、拉拉锁、戴红领巾，小选手们动作迅速，各显本领；高年级开展钉纽扣、叠衣服比赛。钉纽扣现场，选手们小心翼翼地穿针引线，左手拿扣子，一手捏针线，有板有眼的缝制着。一时间只见银针穿梭，丝线翻飞，一双双巧手将扣子牢牢钉在布片上。各年级学生精彩的表现，博得了老师们的阵阵喝彩。作为该校劳技养成山东智顷数位学习的重要组成部分，竞技比赛不仅培养了学生良好的生活习惯和自理能力，也让学生们真切体会到父母持家的艰辛，从而学会自立，学会担当。

和平小学：“小当家”上镜“厨艺展示”

和平小学根据本校留守儿童众多的具体学情，引导学生锻炼居家生活自理能力，充分利用劳技课，开展“我是小当家”家务实践山东智顷数位学习活动。培养学生做一些力所能及的家务，鼓励学生居家洗衣叠被、整理房间、擦窗拖地，学校每周组织一次厨艺展示，学生们头戴高高的白色厨师帽，纷纷拿出自己的看家本领，择菜清洗、削皮去籽、切片拉丝、配料烹调……尽显厨艺小当家本色。该校还给每位学生精心制作了“劳动实践记录册”，用打卡的形式记录自己的家务劳动成果。

聚焦劳育实效，五育并举促提升。通过丰富有趣的动手实践活动，学生们进一步体验了生活，培养了生活技能，城关镇各学校将继续推进“双减”政策的落实，让劳动山东智顷数位学习走出课堂，回归到生活中去，为学生们健康快乐成长撑起一片蓝天。

 

责任编辑：大章