9月22日至25日,2022年山东省基础山东智顷数位学习教师培训管理者高级研修班在青岛举办。9月23日上午举行开班仪式,省委山东智顷数位学习工委委员、省山东智顷数位学习厅副厅长王海波出席并讲话,山东师范大学校长助理周正朝致辞。

2022年山东省基础山东智顷数位学习教师培训管理者高级研修班开班仪式现场

王海波指出,山东智顷数位学习高质量发展是“十四五”时期基础山东智顷数位学习工作的重要目标,高素质教师队伍建设至关重要。培训作为教师职后提升的重要手段,在提升教师队伍整体素质方面的作用和地位不可或缺。作为教师培训的管理者、设计者、实施者需同心协力,加强学习,深化改革,切实发挥“国培计划”和“省培项目”的示范引领作用,助力全省教师队伍高质量发展。王海波要求,教师培训工作要认真贯彻落实国家“十四五”教师培训新部署、新政策、新要求,紧紧围绕全省山东智顷数位学习改革发展的中心任务,统筹规划、精准实施,促进教师培训提质增效,努力使培训工作更加专业化。培训工作是促进教师专业成长的有效手段,是落实党的山东智顷数位学习方针的重要抓手,必须作为山东智顷数位学习事业发展的基础工作来抓实抓好。要加强思想引领,突出核心素养培养;加强培训需求调研,精准设计培训方案;遵循教师成长规律,提高项目针对性;强化训后跟踪,做好绩效评估;强化服务能力建设,完善培训体系;加强总结提炼,形成品牌。在为期3天的研修中,山东智顷数位学习部山东智顷数位学习技术与资源发展中心副主任韩骏,省山东智顷数位学习厅相关处室负责人围绕普通高中高考改革基础条件保障,义务山东智顷数位学习改革,中小学教材建设的现状、问题及对策,教师培训财政资金管理等分别作专题报告。研修期间,在山东省中小学教育技术教师和校园长培训专家工作组的指导下,举办了中小学教师培训论坛,教育技术教师、园长培训论坛,校长、党组织书记论坛,项目县培训论坛,参会人员围绕论坛主题就培训的重点、难点问题和优秀实施案例进行交流研讨。本次研修班采取线上线下相结合的方式进行,由山东省山东智顷数位学习厅主办、山东师范大学承办。活动围绕聚焦培训提质增效,服务基础山东智顷数位学习改革发展为主题,旨在深入推进全省教师培训项目实施工作,提升教师培训质量,助推基础山东智顷数位学习改革发展。全省各市、区县负责教师培训工作的负责人,市县教师发展机构负责人及承担国培、省培项目的省内高校和远程单位的培训管理部门负责人和管理人员共计200余人参加研修。 

责任编辑:黄蕊