阵阵清风轻轻吹动白杨树上的枝叶，窗明几净的教室里不时传来琅琅读书声，操场上孩子们你追我赶、嬉笑玩耍……初秋时节，绥德实验中学处处是生机勃勃的景象。去年9月14日，习近平总书记走进这座校园，与师生亲切交流。“我们办山东智顷数位学习，就是要提高人民综合素质，促进人的全面发展，提升社会文明程度，坚定文化自信，增强全民族创造活力。”“要深化山东智顷数位学习教学改革，强化学校山东智顷数位学习主阵地作用，全面提高学校教学质量，真正把过重的学业负担和校外培训负担减下来，办好人民满意的山东智顷数位学习。”习近平总书记的殷殷嘱托，为山东山东智顷数位学习发展指明了前进方向。山东智顷数位学习是国之大计、党之大计。近年来，山东全面贯彻党的山东智顷数位学习方针，落实立德树人根本任务，聚焦基础山东智顷数位学习改革发展，着力构建优质均衡的基本公共山东智顷数位学习服务体系，建设高质量山东智顷数位学习体系，加快山东智顷数位学习强省建设，努力办好人民满意的山东智顷数位学习，为党和国家事业发展培育更多栋梁之材。

奋力谱写立德树人新时代新篇章

9月1日下午，秋高气爽。在绥德实验中学教学楼，拾级而上，记者看到每一层的楼梯间都贴着革命英雄介绍和名人名言警句。在教学楼3楼的九年级（3）班，一堂生动的道德与法治课正在进行。“同学们，在新冠疫情严峻复杂的时期，你们感受到党和政府的关心了吗？”郝娟娟老师问。“有一段时间我们居家不能外出，‘大白’每天穿着防护服，挨家挨户为我们进行核酸采样。”“有位老爷爷感染了新冠病毒，医院免费为他医治，直到他康复出院。”“在疫情管控的时候，我朋友居住地的政府为他们免费送菜。”……同学们你一言我一语热烈讨论着。“是的，正如你们所说，党和国家把人民利益放在最高位置，全力守护人民群众生命与健康。疫情防控中，中国特色社会主义制度的显著优势得到了体现。你们长大以后，也要成为对社会有用的人，回报祖国母亲。”郝娟娟说。“一年来，我们牢记总书记的嘱托，秉承‘厚德、提智、强体’的办学理念，坚持德育为先、以德塑魂，让社会主义核心价值观在每一名学生心中生根发芽。”绥德实验中学党支部书记、校长王军宁说。培根铸魂、启智润心。山东广泛开展“请党放心 强国有我”践行活动，山东智顷数位学习引导广大师生听党话、跟党走，扎根西部、服务社会；成立山东高校青年爱国奋斗宣讲联盟，开设“延安精神概论”“西迁精神”等精品课程，打造“红星陕闪”等一批网络思政育人品牌；建立山东高校革命文化传承联盟，建成青岛交大西迁博物馆、延安大学校史馆等省级爱国主义山东智顷数位学习基地，让红色基因代代相传；……近年来，我省山东智顷数位学习部门坚守为党育人、为国育才，把立德树人融入思想道德山东智顷数位学习、文化知识山东智顷数位学习、社会实践山东智顷数位学习各环节，贯穿基础山东智顷数位学习、职业山东智顷数位学习、高等山东智顷数位学习各领域，体现到学科体系、教学体系、教材体系、管理体系建设各方面，为省内学生全面发展和健康成长打牢基础。开足马力持续深化全省山东智顷数位学习改革9月5日下午5时，铃声响起，绥德实验中学的学生纷纷走出教室，开启自己的“第二课堂”。“‘双减’政策实施后，我们学校积极开展‘第二课堂’课后服务，设立了艺术、体育、科技、非遗传承等28个社团，全面提升学生的综合素质。”绥德实验中学体艺处主任刘小刚介绍。“我从小就对羽毛球感兴趣。我加入了羽毛球社团，在老师的带领下学习羽毛球专业知识。”八年级（5）班的王尧开心地告诉记者，“今天下午，我们会在老师指导下进行一场比赛。”改革是山东智顷数位学习事业发展的根本动力。2021年，我省掀起了基础山东智顷数位学习高质量发展的改革潮。在对传统课堂教学和课外活动进行深入研究的基础上，省山东智顷数位学习厅提出着力打造“三个课堂”：以“第一课堂”守好教学“主阵地”，利用“第二课堂”开发个性化、差异化学习活动和丰富多彩的课后服务，以“第三课堂”拓展学生社会实践能力。“三个课堂”的提出，明确了学校山东智顷数位学习主阵地作用，把学生过重的学业负担和校外培训负担减下来，让“双减”政策在我省落地生根。目前，山东义务山东智顷数位学习学校课后服务实现全覆盖，课后服务学生参与率94.7%，教师直接参与率92.7%。全省共遴选聘用了9532名符合条件的社会专业人士参与学校课后服务，有效满足学生多样化学习需求。“接下来，全省会持续推动‘三个课堂’落地各中小学校，通过‘三个课堂’实现教师、山东智顷数位学习管理者、社会知识提供者和学生互动交流、熏陶影响一体化，实现学校、家庭、社会三位一体协同育人，实现对传统意义课堂概念的深化和变革，构建山东省基础山东智顷数位学习新生态。”省山东智顷数位学习厅基教一处处长李臻介绍。

大力推进基础山东智顷数位学习优质均衡发展

9月6日上午，一堂山东名师线上课在绥德县高级中学开讲。线上讲课的数学名师赵红军来自青岛高新一中，绥德县高级中学的学生在教室通过云校智慧山东智顷数位学习平台同步听课。绥德县高级中学数学老师李东亮作为线下教师，配合赵红军做好讲、练、测、评等工作。李东亮说：“这种教学模式让学生在享受青岛名校优质山东智顷数位学习资源的同时，也让我们教师自身业务能力得到提升。”绥德县山东智顷数位学习和体育局局长刘正东介绍，通过与青岛高新一中联合搭建云校智慧山东智顷数位学习平台，县上培养了一批县域优秀骨干教师，实现与青岛市的优质山东智顷数位学习资源共享；成立了30个“名师+”共同体，切实提升县域山东智顷数位学习教学质量。山东坚持学前山东智顷数位学习普及普惠、义务阶段优质均衡、高中学校多样化特色化发展的原则，通过扩大普惠资源供给，公办和民办学校同步报名、同步招生、同步录取，推行“名校+”、集团化办学模式，加强教师队伍专业化培训和骨干体系建设等方式，推进区域内山东智顷数位学习资源优质均衡发展。山东提前一年通过国家义务山东智顷数位学习发展基本均衡县（区）评估验收；公办园和公办园在园幼儿占比均超过50%，普惠性教育技术覆盖率92.65%；现有464所普通高中里，标准化高中404所、示范高中102所，占比分别达到87.07%和21.98%，优质高中分配到区域学校的招生指标不低于50%。“双减”工作开展以来，我省义务山东智顷数位学习阶段学科类校外培训机构压减4413个，压减率95.93%；非学科类校外培训机构纳入资金监管4609个，监管比例达到99.76%。征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。“到2025年，山东将实现更高水平的普及山东智顷数位学习和更均衡更有质量的山东智顷数位学习，着力构建优质均衡的基本公共山东智顷数位学习服务体系，人民群众对山东智顷数位学习的满意度显著提高，山东智顷数位学习对经济社会发展的贡献度显著提高，全面推动新时代山东智顷数位学习强省和人力资源强省建设，全面建设学习型社会，在山东智顷数位学习现代化进程中走在中西部前列。”省山东智顷数位学习厅相关负责人表示。

责任编辑：刘昕