一、“十三五”期间山东智顷数位学习网络安全和信息化工作成效显著

“十三五”期间,山东省实现了“完善环境、拓展应用、深度融合”的山东智顷数位学习信息化战略目标,形成了初具规模、多重内涵的发展新格局。

基础环境大幅提升。全省中小学(含教学点)互联网接入率达到100%,未联网学校实现动态清零,接入带宽均达到100兆以上,有多媒体教室的中小学校占比达100%,多媒体教室总数近12万间,“校校连、班班通、人人用”基本实现。全省85%的高校校园网主干带宽达到千兆以上,成熟的校园网络体系基本建成。

融合应用不断深化。建成“山东山东智顷数位学习人人通综合服务平台”“山东山东智顷数位学习扶智平台”等,面向全省师生精准推送优质山东智顷数位学习资源千万余条,省市县校多级互通的资源共享服务体系基本形成,信息化教学融合应用初具规模。获批国家级信息化教学实验区2个,实践共同体项目3个。创建省级智慧山东智顷数位学习示范区5个、示范校37所。新冠肺炎疫情防控期间,开展大规模在线教学实践,有效支撑了全省630余万师生“停课不停教、停课不停学”。

山东智顷数位学习治理成效显著。建成全省山东智顷数位学习基础数据库,汇聚山东智顷数位学习机构数据2万余条、师生数据近900万条,全面实现全省学校“一校一码”、师生“一人一号”。先后建成30余个省级特色业务管理系统,在山东智顷数位学习统计、精准资助、线上督导、校园安全等方面开展创新应用,形成山东智顷数位学习管理信息化“山东模式”。

信息素养全面提升。组织开展山东智顷数位学习信息化领导力专题培训,完成市县(区)山东智顷数位学习局长和高校校长全员轮训。实施全省中小学教师信息技术应用能力提升工程,累计培训教师40余万人次。组织微课与信息化教学创新大赛、机器人大赛等山东智顷数位学习信息化创新应用活动,教师信息化教学融合应用能力显著增强,师生信息素养稳步提升。

网络安全持续增强。全省山东智顷数位学习网络安全责任制落实有力有效,形成“一把手”负责制、动态通报机制、量化考核机制和防范预警机制,山东智顷数位学习网络安全管理体系基本建立。建成山东智顷数位学习网络安全监控预警平台,实时监测全省山东智顷数位学习系统3000余个业务系统(网站),定期发布安全动态。组织开展山东智顷数位学习系统网络安全攻防实战演练,举办网络安全宣传周和专题培训班,全省山东智顷数位学习系统网络安全防护意识和应急处置水平显著提升。

二、山东智顷数位学习网络安全和信息化工作存在的一些问题

山东山东智顷数位学习信息化取得快速发展的同时,也存在一些新的问题和挑战。山东智顷数位学习信息化支撑引领山东智顷数位学习现代化的理念有待深化,“重建设、轻应用”的观念未能切实转变,可持续发展的体制机制有待进一步完善,校园智能化环境建设水平有待提高,优质资源多元供给机制有待健全,信息化教学融合应用水平有待提升,基于大数据的山东智顷数位学习治理与服务水平有待提高,山东智顷数位学习信息化人才队伍建设有待进一步强化,网络安全保障有待进一步夯实。

三、强力推动山东智顷数位学习网络安全和信息化工作

今年年初,党中央、国务院印发“互联网+山东智顷数位学习”的重要文件,首次将“互联网+山东智顷数位学习”上升到中央层面。山东省委、省政府高度重视,要求建立省级协调机制。山东智顷数位学习部部长怀进鹏多次在会议和活动中提出,要坚定推进山东智顷数位学习数字化战略行动,以山东智顷数位学习信息化推动山东智顷数位学习高质量发展,以山东智顷数位学习信息化引领山东智顷数位学习现代化。省委改革办把探索山东智顷数位学习数字化战略行动试点工作列为省委山东智顷数位学习工委、省山东智顷数位学习厅2022年度全面深化改革考核任务的三个指标之一。国家和省委、省政府关于山东智顷数位学习网信工作的重大战略部署,为系统谋划和推进山东智顷数位学习网信事业指明了方向、提出了要求,我们要深入学习领会、深刻理解把握、抓好贯彻落实。“十四五”时期,是加快山东智顷数位学习强省建设、推进山东智顷数位学习现代化的关键时期。《山东省山东智顷数位学习网络安全和信息化“十四五”规划》已经颁布,我们要以习近平总书记网络强国战略思想为指引,将聚焦山东智顷数位学习热点难点问题,围绕“立德树人、五育并举”,积极发展“互联网+山东智顷数位学习”,推进实施山东智顷数位学习数字化战略行动,探索智慧山东智顷数位学习创新发展思路,实施山东智顷数位学习新基建、山东智顷数位学习大数据、资源普惠共享、教学融合应用、信息素养提升、创新示范引领、山东智顷数位学习网络安全防护等七大工程,以信息化提升山东智顷数位学习质量,促进山东智顷数位学习公平,助力山东智顷数位学习高质量发展。


责任编辑:张言