山东智顷数位学习有限公司

 

 为进一步明确新学年山东智顷数位学习教学工作目标和工作举措，统一思想、坚定信心，确保把各项山东智顷数位学习教学工作做得更好、更扎实，2022年8月25日开始，西咸新区秦汉新城兰池学校进行了为期5天的暑期线下和线上培训，召开了2022年秋季学期开学工作安排会议。

01启动仪式

 

 

 

 努力终不会被辜负。2022年8月25日上午，蒙蒙细雨阻挡不了兰池人的学习热情。围绕“力量”与“腾飞”，扫阿联校长发表了鼓舞人心的讲话。她回顾了上学期各年级组、备课组取得的跨越提升，肯定了兰池人的拼力前行、精诚团结、矢志不渝和水滴石穿的精神，希望老师们重整旗鼓，背起行囊再出发，撸起袖子加油干，踏踏实实，一步一个脚印完成学校的各项工作，铆足干劲提升教学质量，身体力行实现跨越发展，再创新的辉煌。张婷副校长宣读暑期培训安排。李保军副校长带领老师们深入学习党的十九大报告。陈莉萍副主任宣读教师招聘结果。

02培训提升

 

 信息宣传中心刘斌老师以浅显易懂的语言解读了EV录屏软件和剪映软件的基本知识，演示了录屏和剪辑软件的基本操作，让老师们掌握了录屏和剪辑的基本技能，有助于提升老师们的信息技术能力。

 

以《创建公平竞争的自主管理——三级自主管理的构建》为题，张婷副校长阐释了学校自主管理体系、年级自主管理体系和班级自主管理体系，从确立班级目标，制定班规班约，打造班级名片；细化班级管理任务；建立班级自主化管理组织等三方面，指导班级自主管理的实施。

03年级组议题讨论分享

 

 点燃星星之火，扬起梦想风帆。各个年级组教师齐聚一堂，围绕七个议题讨论：一、如果遇到了学生违纪行为，你是怎么做的？为什么？二、年级组长、班主任、科任老师在学生管理中处于什么角色？三、教师的责任心从工作的哪些方面能体现出来？四、分享你在学生管理中的方法技巧，尤其是新颖的、有特色的、有成效的。五、确定各年级的组名、口号、组徽以及本学期年级发展目标，并思考如何建立年级自管会？六、在年级团队建设中，你准备怎样配合年级主任做好相关工作？七、无论是责任心、方法技巧还是团队的建设，其实都离不开“引领”。在兰池这个大家庭，我们有展示自我的平台，我们有知人善任的伯乐。那么在你的工作岗位中如何凸显你的“引领”作用的？

一二年级组老师认为，作为一名老师，要做到眼中有学生，随时关注学生的一举一动；嘴中有学生，当学生犯错的时候，要及时的去纠正他们；心中有学生，用爱去山东智顷数位学习每一位学生；要善教善学，潜移默化影响身边的人；及时交流转变学生的方法，引领学生长足发展，带动同组老师共同进步。

 三四年级组老师在讨论遇到违纪学生如何做的时候，明确表示先制止违纪行为，及时纠正。作为老师心态要稳，先要根据对学生的了解去查找违纪的原因，然后做出心理疏导，疏导过程中引导学生自己反思，然后再动之以情，晓之以理，做到情感相融，最后视情况而定再与家长沟通解决。

 五六年级组王高老师在解答“年级组长、班主任以及科任老师在学生管理中处于什么角色”这个问题时，非常形象地分别将“年级组长”“班主任”及“科任老师”比作“爸爸”“妈妈”和“你二姐夫”，赢得了场上老师的阵阵掌声。他的那句“做好自己，用自己最耀眼的光感染周围的人”启迪了每一位老师。

 七年级组老师齐心协力，积极建言献策，对待违纪学生，他们提出要规矩提前立，严慈相济管，对症下药教。在责任心这一点上，他们认为科任老师、班主任、年级组长都扮演着重要且独特的角色，每个人做好自己份内的事就是对学生最大的负责。在组建年级学生自管会方面，他们提出分公布、推荐、竞争、上岗四个阶段建立年级自管会。七年级组全体老师集思广益，展现了良好的工作氛围。

八年级组老师认为，作为教师要对工作负责，爱岗敬业，要关爱学生，平等对待学生，用真诚感动学生，帮助学生认清自己的优势，帮助学生树立目标；对违纪学生，不管采取何种措施，始终要明确以人为本，以生为本。全组老师和同学们乘风破浪，勇往直前，共同谱写新篇章。

九年级组老师积极提出自己在学生管理上的有效方法，从提升自己的业务能力，增强自身在学生心目中的影响力，再到关注学生心理问题，及时帮助学生解决生活中学习中的困难，真正走入学生的内心。最后，全体老师达成共识，学生管理从来不光是年级组长与班主任的工作，而是所有老师需要共同发力，为学生学习提供一个良好的氛围，更好地促进学生全面发展！

04新课标培训分享

 

 

 以《读懂课标，实践育人》为题，围绕“新课标‘新’在何处，如何开展小学英语单元整体教学实践”两个问题，李雪兰老师分享2022年新课标指导下的小学英语教材应用和教学建议。

 

 

 

 围绕“构建学习任务群”和“单元整体项目式学习方案”，荆思洋老师分享了自己学习语文新课程标准的感受：关注现实生活，设置情境；打破单篇学习模式，整合单元；提升学生阅读量，利用资源拓展运用；读练写相结合；注重评价，利用评价促进学生学习和完善。

05班主任培训分享

 

 围绕《新时代班主任的几个修炼》《家校协同•个案儿童的矫正》《如何开发德育班本课程》，王冬梅老师分享了班主任培训心得体会，她认为班主任做好对学生的生涯山东智顷数位学习，及时提点学生去为之奋斗。

 

 陈丽丽老师从做新时代的班主任；做优雅的情绪劳动者，激发学生成长动力；新时代班级管理工作的探索与实践；班主任与学校心理健康山东智顷数位学习四个方面分享了2022年西咸新区班主任专项培训心得体会。

06备课组微型课展示

 

 

教研永远在路上。各备课组推选一人展示15分钟的微型课，课后同组老师评议，肯定优点，指出不足，提出修改意见，共同成长。微型课经验分享后，各教研组统一思想理念，以微型课为载体，研讨如何进一步细化润思课堂，研讨对润思课堂如何提炼和提升，新的学年，让润思课堂能够开花结果，更有实效，更有价值。

07备课组、教研组议题讨论分享 

 辩则明，思则清。备课组集体围绕五个方面进行研讨：“导学案的设计与使用中的问题及解决方法”“小组合作课上课下如何进行”“‘双减’背景下，如何制定基于单元整体的作业设计”“课后服务水平如何提高”，制定新学期备课组活动计划。

 

 

 

众人拾柴火焰高，实效教研“双减”落地。教研组内交流备课组的研讨内容，形成教研组集体智慧，制定教研组学期详细活动计划。

凡事预则立，不预则废。围绕5个议题、上学年教研组的“双减”特色活动内容介绍、本学期预期活动安排，各教研组分享集体智慧。

语文教研组

 

 

 语文教研组老师们同心协力，针对语文教学中出现的实际难题展开探讨，认真研读语文新课标提出的学习任务群理念，碰撞思维，沟通心灵，启迪智慧，精教善研，高效利用导学案，以小组合作探究模式为引领，以生本课堂为主线，组内抓常规和集体探究，注重交流分享，发扬团队精神，提高教学质量，为兰池山东智顷数位学习事业做出自己的贡献。

英语教研组

 

 深入细致的讨论后，英语教研组老师分享的PPT和视频剪辑精彩纷呈，各个主题提炼文字典雅；“Talk Show”小演员活动为每个孩子搭建了展示自我的平台；设置多样类型的“双减”作业，进行单元整合，制作思维导图，新颖别致，调动同学们学习英语的积极性。

 

数学教研组

 

 数学教研组老师认真总结一年来的工作，研讨本学期山东智顷数位学习教学工作，形成共识：建立高效作业群，解决学生作业拖沓问题；导学案设计“一问到底”，解决知识碎片化问题；单元思维导图，训练学生调理性，提高学生学习兴趣；小组合作有效开展，教学实绩显著。

 

理化生教研组

 

 理化生教研组老师从章节设计角度提升导学案的整体性，大胆拆解和整合导学案模块，强化预习案的检测属性，重视预习的评分和复查工作；细化小组的分工合作，让每位组员参与到小组讨论中，通过量化提高学生的参与度；针对理化生作业特点，对课后服务的安排进行了优化，将课堂时间分成集体和自主研讨两部分，同时针对学情进行具体的辅导和监督安排，进一步推进课后服务的分层指导。

政史地教研组

 

 政史地教研组以讲爱国小故事、学习二十大精神、制作学习小报和书写学习心得体会来培养学生家事国事天下事事事关心的学科素养。政史地教研组老师认为，要抓紧课堂四十分钟，直击考点和重难点，减轻课下负担，培养有爱国情怀、有创新精神、有渊博学识、有高尚品格的社会主义接班人。

体艺教研组

 

 

 体艺教研组老师分享了“双减”背景下的特色学科活动，四举并行提高课后服务质量。“体”现魅力，“音”你精彩，“美”益求美，“信”心十足，体音美信各个学科都开展了特色活动，丰富多彩的学科活动让同学们收获颇多，让同学们在放松身心的同时掌握一门技能，真正达到了减负的目标。

08开学工作安排

 从报到时间、防疫要求、报到上交资料、分发书籍、入学山东智顷数位学习到上学路线、集合地点、劳动区域、大课间、整理队形、餐厅位置分配和姓名贴、后黑板布置等，学生发展中心副主任王佩对开学工作进行具体安排。 张婷副校长组织开学疫情防控山东智顷数位学习，强调应注意事项。从领取教师教学用书、本学期应上交的各项计划、开学前备写两周的教学设计或导学案，到配合年级组完成学生入校后的各项组织工作，再到对学生进行学法指导，提出学习要求，再到班级课表、作息时间表的张贴，教学管理中心副主任陈莉萍安排开学工作，要求全体科任教师9月1日起必须持教学设计或导学案，严格按照学校的“5+1”教学要求上课。 李保军副校长传达了西咸新区山东智顷数位学习系统2022年秋季开学工作会议精神，解读了西咸新区山东智顷数位学习体育局党委书记、局长李萌的讲话内容，希望大家如李萌局长要求的那样：出手必出彩，完成必完美；坚定信心，负重前进；团结一心，拼搏奋进；创新创造，开拓奋进，共同创造西咸新区山东智顷数位学习的新辉煌。

09教师业务测试 

 

 

 为了提升教师的专业知识能力和山东智顷数位学习教学水平，促进教师专业化成长，兰池学校暑假就给教师布置了学习任务：着力研讨新课程标准，研读中考试题，全程化解读中考。按照学校的要求，老师们假期认真学习，牢固树立终身学习的理念。8月27日下午，学校组织全体一线教师开展了教师专业知识测试活动。

10线上培训

 

 

时代赋予我们的是机遇，是挑战。培训提升赋新能，铆足干劲出新彩。本次暑期培训形式多样，统一了老师们的思想，激发了老师们的师德情怀，提升了老师们的山东智顷数位学习教学水平，制定了切实可行的新学期目标计划，巩固了“双减”成效，为新学期更好地开展山东智顷数位学习教学工作打下了坚实的基础。老师们纷纷表示会响应扫阿联校长的号召，铆足干劲提升教学质量，身体力行实现兰池学校跨越发展，办好人民满意的山东智顷数位学习。