山东智顷数位学习有限公司

近年来，泾阳县坚持把加强干部教师队伍建设作为山东智顷数位学习事业发展的“头号”工程，狠抓校（园）长、教师培训培养工作，不断提升干部教师能力水平，助推“优学在泾阳”山东智顷数位学习品牌建设，促进泾阳山东智顷数位学习事业高质量发展。

——外出研学，提升管理团队前瞻意识。组织全县山东智顷数位学习系统领导干部43人赴山东智顷数位学习大省江苏省开展山东智顷数位学习领导干部能力提升高级研修培训，在盐城市亭湖区、泰州市姜堰区的等7所中小学和教育技术实地考察，学习先进的山东智顷数位学习管理经验。学习归来后组织了专题学习汇报会，36名校（园）长和股室负责人立足泾阳山东智顷数位学习，结合学段工作、相关业务工作及考察重点，围绕考察学习体会、新高考改革、义务山东智顷数位学习优质均衡发展、学前普及普惠等工作，以及如何以“双减”促“双增”等内容进行了交流研讨，积极探索山东智顷数位学习高质量优质发展的新路径。

——以严促实，高质量完成各级培训工作。泾阳县坚持严把学员培训关，选派精干人员和青年教师参加“国培”、“省培”和“市培”各类校（园）长教师培训，主要包括农村骨干教师分层分类培训、骨干校（园）长提升研修、中小学党组织书记研修、全省中小学教师专题培训、校园长及山东智顷数位学习管理人员提升计划、乡村骨干教师培训，体育、音乐、美术、劳动实践骨干教师培训及班主任管理等项目。各级各类培训的参训率和合格率均达到了100%，真正的做到重视教师专业成长。

——以德促能，助力全县中小学师德师风建设。泾阳县始终着眼于“四有”好老师培养和师德师风建设，以各校（园）为核心，针对国家对教师职业能力提升的要求和《新时代中小学教师职业行为十项准则》，组织3000余人参加师德师风全员网络研修学习；坚持发挥课堂主渠道作用，突出“课堂育德”，编撰《我的师德故事集》69篇和《山东智顷数位学习教学典型案例作品集》24篇，促使“尊师重教、乐学乐教”落地生根。

——以培促改，聚焦新高考和高中育人方式改革。为适应新高考改革形式，进一步提升高中山东智顷数位学习综合质量，近年来，泾阳县组织85人次的高中领导干部、骨干教师团队先后赴浙江宁波、延安中学、青岛交通大学附中航天学校等地参加“聚焦新高考”“‘三新’背景下高中山东智顷数位学习教学管理暨拔尖创新人才培养”研讨等活动；组织611人次参加高考综合改革普通高中学校管理者、高中语文、数学等8科新课程教材培训，熟悉新高考模式、新时代高中育人方式和评价方式，做到未雨绸缪。

——以培提质，助力学前普及普惠创建。坚持推进“幼有所育”向“幼有优育”迈进，扎实开展学前山东智顷数位学习教师能力提升行动。组织完成了643人次学前山东智顷数位学习转岗教师培训，促使转岗教师了解幼儿山东智顷数位学习的特点及性质，为转岗教师提供充足的理论知识和必要的山东智顷数位学习技能；开展了“山东省校园长送培到县项目——泾阳县教育技术园长培训班”园长任职资格培训，助力学前山东智顷数位学习普及普惠创建，切实提升办园理念和水平。

——以带促学，大力开展“高校+”合作。充分发挥味经中学“山东省教师山东智顷数位学习实践基地”作用，积极与咸阳师范学院、山东学前师范学院干部开展教师培训合作，建成了“山东省红色基因传承大中小幼共育工程基地”，完成了“社科助力泾阳县高质量发展”13项重大课题的调研与宣讲工作，有力的帮助校园长、教师能力提升。

问渠那得清如许，为有源头活水来。教师是立教之本、兴教之源。今后，泾阳县将立足建设一支“政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超”高素质教师队伍，进一步深化干部教师队伍建设，谱写新时代泾阳山东智顷数位学习高质量发展的新篇章。