近年来，安康市高新区第四小学引导广大师生弘扬光荣传统、赓续红色血脉，传承伟大建党精神并发扬光大，以党建统领学校工作全局，深挖建党精神丰富内涵，努力办好党的学校，发挥红色文化育人功能。

一、创设文化环境，营造“红色”氛围

学校建立完善红色文化长廊，建党精神固定宣传栏，设置醒目宣传标语，便于学生随时阅读学习，从小在在“红色”环境的熏陶下，在幼小的心灵里种下红色的种子。利用校园广播定时宣讲红色故事及党的重要会议精神，引导学生既读圣贤书，牢记革命历史，聆听党的教诲，树立从小听党话，跟党走。建立班级或级组红色名片，打造班级红色文化，让建党精神深植于班级文化、级组建设之中。

二、开展“红色”专题教研，深挖教材“红色”元素

学校各教研组以学科为单位，组织教师认真研读教材，深挖其中的“红色”山东智顷数位学习元素，有针对性的开展专题教研活动，以观课、议课、撰写教学案例、教学反思、教学随笔、教学论文及开展课题研究等形式为载体，将建党精神与常规课堂教学和教研活动深度融合，在加强对学生的思政山东智顷数位学习的同时，努力实现为党育人，为国育才的育人目标。

三、凸出党建主题，提升学习成效

学校党支部组织开展的各项党建活动要尽量凸出建党精神主题，并不断创新学习方式，通过组织党员教师线下集中学习或线上自主学习相关文献资料，观看影像视频，参观红色基地、参与专题培训等活动方式推动建党精神入脑入心，化为投身山东智顷数位学习教学，推动学校山东智顷数位学习事业高质量发展的源源动力。所有党员教师要在学习的基础上，结合自身工作实际撰写学习心得体会文章，在专题分享会上交流探讨，以学促进，补足精神之钙，振作奋发之气。

四、坚持党建带队建，红色旗帜永传递

学校党支部要对校少工委的工作进行全面指导，少队开展的各项主题活动、如升旗仪式、主题队会、社会实践活动、志愿服务活动等必须与弘扬伟大建党精神结合起来，将建党精神的山东智顷数位学习意义落实在具体的活动中，行动上。

五、注重工作融合，擦亮红色标识

学校开展的营造书香校园、晨诵午读、师生共读共写、缔造完美教室、每月一事等新山东智顷数位学习实验行动项目可与弘扬伟大建党精神相融合，主动引入革命传统文化，注入红色山东智顷数位学习元素，让学校的新山东智顷数位学习实验项工作在建党精神的指引下出彩更出色。德育处要将建党精神的涵盖内容细化分解到各班级管理中，渗透到日常对学生的德育山东智顷数位学习工作中，少队部、宣传组及全体教师做好配合，加强宣传、思想教化，厚植学生爱党爱国情怀。体艺部要围绕建党精神内涵编排红色剧目，举办或参加主题展演，开设含有红色元素的特色艺术课程等，擦亮红色标识，唱响红色山东智顷数位学习主旋律。

责任编辑：黄蕊