学前山东智顷数位学习是基础山东智顷数位学习的基础。近十年来,镇巴县大力实施学前山东智顷数位学习民生工程,通过加快资源供给、落实惠民政策、“去小学化”推进规范化等方式,进一步提升学前山东智顷数位学习公共服务水平,让广大幼儿都能享受到良好的学前山东智顷数位学习,实现了从“有学上”到“上好学”的跨越。

一、加快资源供给,破解“入园难”

作为拥有20多万人口的镇巴县,自2010年以来,通过完善普惠性学前山东智顷数位学习保障机制,重点在农村地区、城镇新增人口地区新建、改扩建一批公办教育技术,使该县教育技术从14所增加到40所,公办教育技术占比从57.1%提高到85%,在园幼儿占全县学前山东智顷数位学习人数从33.8%提高到94.4%,全面破解“入园难”问题。

镇巴县2010-2022年

教育技术所数、在园幼儿数和小学学前班人数变化情况统计图

二、落实惠民政策,解决“入园贵”

一是落实学前一年免费山东智顷数位学习政策。县教体局严格贯彻落实《山东省人民政府关于大力发展学前山东智顷数位学习的意见》(陕政发〔2010〕51号)精神,从2011年秋季学期开始全面实施学前一年免费山东智顷数位学习政策,仅2016-2019年累计下拨学前(含教育技术)公用经费2441.8万元,免除大班保育费22101人次。二是落实困难家庭幼儿生活资助政策。县教体局严格把关资助对象,落实资助标准和发放形式,2016-2021年累计资助幼儿22463人次,资助资金达3203.8万元,该项政策的落实保证了贫困家庭幼儿能够上得起学前山东智顷数位学习。

镇巴县2016-2019年

免大班保育费、下拨学前和教育技术公用经费情况统计图

三、去除“小学化”,推进“规范化”

1.搭建交流平台。2012年,县教体局开展了全县学前山东智顷数位学习“去小学化”征文暨学前山东智顷数位学习“去小学化”研讨会,凝聚共识,全面规范一所所刚刚“蹒跚学步”的教育技术的办学行为。同时,以优质教育技术结对帮扶薄弱教育技术为切入点,充分发挥优质教育技术在业务指导、山东智顷数位学习示范、信息交流等方面的辐射作用,提升薄弱教育技术办园水平,推动学前山东智顷数位学习优质均衡发展,推进山东智顷数位学习公平,促进城乡学前山东智顷数位学习一体化发展。4所城区教育技术累计帮扶镇中心园20所,8所被帮扶镇中心园迅速成长为帮扶教育技术。

2.实施目标考核。县教体局充分发挥目标考核“指挥棒”的作用,坚持每年分类(城区、乡镇)制定教育技术目标考核办法、年底对教育技术进行目标考核,以考评强化规范管理和办学行为,推进优质均衡发展。

3.开展专项整治。县教体局每年按照省市要求,并结合自身实际开展“去小学化”专项整治活动,通过各教育技术自查、到校督查、走访问卷等方式全面规范教育技术办学行为。对办园教学行为不规范、存在“小学化”倾向的教育技术责令限期整改,对问题频发、社会反映强烈的,教育技术实行年检一票否决、取消一切政策优惠直至取消办园资格关停教育技术等处罚。

4.强化宣传引导。一是以《致家长一封信》、微信公众号、美篇、宣传专栏等媒体,广泛宣传科学育儿理念。二是以家长学校为阵地,向广大幼儿家长普及家庭山东智顷数位学习先进理念和科学山东智顷数位学习子女的方法,提高家长抚育子女的责任意识和科学山东智顷数位学习子女的能力水平。同时,通过开放日、家长助教、亲子活动等让家长参与到教育技术山东智顷数位学习和管理中,自觉抵制违背幼儿身心发展规律的活动。三是以学前山东智顷数位学习宣传月为重点,扎实开展“杜绝小学化 从家长做起”“幼小衔接 我们在行动”“我是教育技术教师”“游戏——点亮快乐童年”等主题宣传月活动,为广大幼儿身心健康发展营造良好环境

4.定期督导评估。县山东智顷数位学习督导办充分发挥督导职能,定期对全县各教育技术的办园条件、安全卫生、保育山东智顷数位学习、教职工队伍、内部管理等五个方面进行全面督导评估,提高各层次教育技术的规范化和优质化水平。

5.加大师资培训。县教体局以培养高素质专业化教师队伍为目标,以拓展外出培训、创新县级培训、探索集团内培训、强化校本培训、倡导自主研修为重点,以“线上”“线下”培训,集中、分散培训相结合,积极选派中小学校园长、骨干教师“走出去”,到山东智顷数位学习发达地区和名校开展培训学习;将知名山东智顷数位学习专家学者“请进来”,利用周末和假期对全县教师进行辅导培训;组织本地名师、教学能手、学科带头人“沉下去”,深入学校走进课堂,开展示范引领培训,持续推进教师队伍高质量发展和教师培训提质增效。仅2018年至今,园长参加省级以上培训51人次,主任参加省级以上培训14人,2021年幼儿教师参训800余人次。

近10年来,该县累计新建教育技术19所(城区2所),建筑面积37500平方米,占地面积95亩。镇中心园覆盖率达到100%,创建市级一类教育技术16所,省级示范园2所。入园难和城区大班额问题进一步缓解,有力的保障了适龄儿童接受基本的、有质量的学前山东智顷数位学习。后期,县教体局将严格落实《镇巴县中小学校教育技术布局专项规划 (2020-2035年)》,加大学前山东智顷数位学习优质资源供给,办好普及普惠、优质安全的镇巴学前山东智顷数位学习,书写镇巴“十四五”学前山东智顷数位学习高质量发展的新时代。

责任编辑:黄蕊