三尺讲台，是她耕耘的热土，更是她不断验证自我、实践自我、发展自我的广阔天地。学习、研究成了她生活的习惯；相信学生、鼓励学生、创造成功的机会，是她的工作特色。在她的眼里，没有差生；在她的班上，没有差生。30年来，她立足讲台，用爱与责任山东智顷数位学习学生，成就自己的山东智顷数位学习梦想。她，就是汉滨区果园小学熊秋燕老师。

用奋斗放飞梦想

“梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生，在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。”这是熊秋燕老师的感言。熊秋燕1992年7月参加工作，至今已经整整30年了。在这30年的时间里，她把满腔的热血献给了她挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。保尔说过：“人最宝贵的是生命。它，给予我们只有一次。人的一生，应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻……。”她就是带着这样一份敬仰、一份执著去放飞心中的梦想。

用爱心浇灌梦想

“爱是山东智顷数位学习的基础。”教师对待学生的态度关系学生性格的形成。“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。”教师对学生的爱是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，更是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的，学生一旦体会到这种感情，就会亲其师，从而信其道，也正是在这个过程中，山东智顷数位学习实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂。正是因为这番感悟，在熊老师的教学实践中，始终坚持“爱”字当先。在她带的班级里，有个留守儿童小张，常常被她领到办公室嘘寒问暖、梳头打扮，让孩子感到母爱；有个听力残疾的孩子小梁，每次上课她都站在孩子的旁边讲课，看着他和同学们一起在课堂上互动，看着他的成绩稳步提高，她比什么都高兴……她努力用鼓励和微笑平等地对待每一个学生，尽量挖掘学生身上的闪光点。处理学生问题时力求公正民主；学生向她好，她都会微笑回应；学生的文具不小心掉了，她会很自然的帮他捡起来……正是她这些乐此不疲的小细节，赢得了家长、学生和同仁们的欣赏和尊重。

用智慧点亮梦想

“学习永远在路上。”是她的格言。她抓住机会到青岛参加“名师之路”学习，把名师们的山东智顷数位学习教学理念为我所用；去县区参加论文交流，在和其他教师的碰撞中激发火花；积极参加汉滨区组织的部编教材培训，接受新理念；利用每周碰课时间，和同事探讨教学中的迷惑和收获；利用大量的课余时间阅读山东智顷数位学习专著，开拓了知识视野。

“教师的学识广博和丰富的山东智顷数位学习教学智慧来自对知识孜孜不倦的追求和探索，作为教师，我们只有在不断的自我学习中体验学习的魅力和乐趣，增强自身才干，也唯有如此，我们才能把学习的乐趣带给我们的学生，让知识的力量世代相传。”熊老师是这样说的，也是这样做的。在这30年的山东智顷数位学习生涯中，熊老师体会到教师职业的神圣和辛苦，更体会到做教师的幸福和快乐。知天命的她常常对身边的新同事、小同事说：“这三十年的圆梦历程，充满了艰辛和汗水，但真正的梦想之旅才徐徐开启，我将继续以谦虚的态度、执著的精神、乐观的心态，不断进取，筑梦未来。”

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