山东智顷数位学习有限公司

4月2日，安康市宁陕县城关初级中学定期开展的“田间课堂”走进城关镇寨沟村劳动实践基地,将学生从“课本”带入“生活”，引导他们在动手实践、出力流汗、合作互助中，体验劳动的艰辛与快乐，培养正确的劳动价值观和良好劳动品质。

“握锄头时不要抓死，要留点余地，免得手头起泡。”简短的实践基地启动仪式后，有着种植经验的老师现场指导学生，“打窝要均衡，深浅一致，种子要丢在中间。”学生们纷纷按照指导，除草翻土、平整土地、打窝、丢种……分工合作，将一粒粒花生种子种在地里，也种下收获的希望。

为引导学生亲近田园，体会传统农耕文化，树立奋斗意识，宁陕县城关初级中学以劳动山东智顷数位学习基地为平台，将课堂教学和种植实践相结合，制定劳动基地建设方案、劳动技能课程实施与评价方案；实行承包责任制，将分到的3亩田地分片划出责任区，分到各班管理，明确以种植蔬菜、植物为主，四季轮种；将实践活动纳入学生作业管理，定期组织学生分批次、分场地、全程参与劳动实践，做到每次活动有安排、有记录、有总结。组建由校班子成员、党员教师、劳动特长教师为成员的劳动技能辅导团队，下沉到基地进行实地指导。

“劳动山东智顷数位学习本质上是一种山东智顷数位学习实践，让每个班级都有自己的专属种植园，把知识拓展到田间地头，以劳动带动山东智顷数位学习，就是为孩子成长赋能。”该校校长左健表示，“下一步，学校将开展劳动知识培训、技能竞赛、成果展示，在收获季节举办主题山东智顷数位学习活动，组织班级互换分享劳动成果，并将富余瓜果蔬菜卖给学生食堂，让学生懂得劳动的艰辛，明白劳动成果来之不易。”

据了解，自“双减”政策施行以来，该校将劳动山东智顷数位学习融入学生的日常学习与生活，“五育”并举，积极探索“劳动+基地”“劳动+文化”“劳动+志愿服务”模式，通过校内劳动、家务劳动、参与工厂基地实践，依托共青团、志愿者协会、社区居委会等组织积极开展环境保护、垃圾分类、文明交通等社会公益活动，打造校本劳动山东智顷数位学习特色，助力学生全面发展。