为进一步落实“双减”政策要求，激发学生学习兴趣，促进学生的全面发展和健康成长，镇巴县碾子镇中心小学在校教研室的统筹安排下扎实开展教研活动。各年级多次进行主题研讨，集思广益，在优化作业上进行了有效探索，用内容丰富、形式多样、充满趣味的灵活性作业拓宽已有的认知框架，从关注知识的掌握转向关注学习素养的培养，为有效课堂的构建，学生素质的全面提高奠定了坚实的基础。

低年级组将语文作业与美术、生活相结合，化字词教学的单调抽象为直观形象，化看图写话的繁杂为简单，在有趣的画画、贴画中巩固了识字，激发了学生的写作兴趣和对生活的热爱。

中年级组在作业设计方面别出心裁。老师们设计了灵活多样的作业——引导学生读书，做读书笔记，写读书心得，努力践行让读书成为一种习惯的校风。通过阅读，孩子们的思想仿佛插上了轻快有力的翅膀，思维变得敏捷活跃，情操得到了陶冶，梦想也将得以放飞。

高年级组将自己的“拿手好戏”引进课堂。在孩子们的掌声和喝彩声中，“拿手好戏”次第亮相。精美的剪纸、五彩缤纷的书画、别具一格的手工作品、酷炫的魔方表演……这一系列的“拿手好戏”凝聚着师生们的智慧和结晶，彰显和传承着中华民族传统文化的历史风韵。

双减减去的是作业负担，拾起的是学习花园里的片片花瓣，编织的是孩子们对生活的热爱、对梦想的追逐。一份份充满童趣和创新的特色作业，既挖掘了学生的潜能，又锻炼了学生的动手能力，给孩子们提供了一个更广阔的舞台，让学生真正成为学习的主人，将“双减”中的提质增效落到实处。

责任编辑：张 言