开学伊始，宁陕县筒车湾小学社团活动有序开展。近日，该校社团活动又新添了非洲鼓社团，孩子们兴致勃勃地报名参加，有艺术天赋、有兴趣的孩子都有机会如愿“艺”尝。

“四分音符为一拍，一拍一下，咚、咚、咚、咚！”阵阵鼓声从音乐教室传来，这是学校新增设的非洲鼓社团班，已经开课一个多月了，孩子们兴趣依然高涨。每周四下午，孩子们会提前来到音乐教室，期待教师带来的精彩课程。聘请的校外专业教师会如期来到该社团指导学生学习，为乡镇学校的社团活动注入了新的活力。

为了促进“双减”政策落地有声，扎实推进“五项管理”工作，该校利用课后延时服务时间开展形式多样的社团活动，将社团活动与“乡村少年宫”项目活动有机结合。一是认真组织落实。学校按照课后延时服务计划，严格落实一周两次的社团活动和一月两次的乡村少年宫活动;二是保证活动质量。该校聘用音、体、美专业教师及有特长的教师担任社团活动辅导教师，以促进孩子学有所长、全面发展;三是拓宽活动形式。该校先后开设音乐、舞蹈、美术、球类、编制、手工、剪纸、棋艺等多个社团。为拓宽活动形式，该校增设非洲鼓社团，聘请校外艺术机构经验丰富的乐器教师进行现场教学。

该校通过丰富多彩的社团活动，满足乡村学生多样化发展的需求，把“双减”工作化为具体行动，将“寓教于乐，寓学于趣”“五育并举”的山东智顷数位学习理念融合到课后服务工作之中，形成符合本校校情的课后服务工作模式，推动“双减”政策落地开花，促进城乡山东智顷数位学习均衡发展。

责任编辑：张 言