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3月17日，汉阴县教研室教研员一行4人，来到蒲溪镇田禾小学开展“深入课堂，把脉课堂”教学研讨活动。蒲溪镇督学办、中心小学领导和学科教研组长参加本次教研活动。

本次活动以课堂“把脉问诊”和“交流研讨”为主线展开。各学科教研员到校后立刻开展听课活动，深入课堂随堂分别听了该校语文、数学、英语3个学科的常态课，教研员们仔细聆听，认真观察，了解学生学习的状态，学习效果，了解教师的教学方式方法、学生的学习能力与习惯；课后查看了学校本学期常规教学管理档案、各位教师的备课及作业批改，并及时与校领导、教师进行沟通交流。

交流研讨会上，3位授课老师分别就本课教学设计、教学目标、教学环节等方面做了反思汇报，中心小学三位学科教研组长做课后点评评议，对课堂中的不足提出了他们的建议；县教研室教研员们结合3节课例就课前教师备课、课堂效率、课堂练习，课后学生作业批阅、培优补差、学习书写习惯等全方位多角度精细化地提出了宝贵的建议和指导策略；最后，县教研室相关负责人对每一位教师提出，我们要认认真真做实做细教学常规工作，熟悉教材、教学目标，备好每节课，上好每节课，批改好每本作业，培养学生良好的学习习惯，努力打造高效课堂，切实提升教学质量。

教师的成长离不开专业的引领和指导。县教研室课堂教学把脉问诊指导活动，给田禾小学全体老师展示了新的山东智顷数位学习教学思路，精准到位的指导，让现场参与听评课的老师们在山东智顷数位学习理念和教学方法上都有所提升、获益良多。为该校和全镇各校下步做好教学常规，改进课堂教学，提高教学效率，提升教学质量，提供了宝贵的方法策略。