近日，安康市学科带头人培养对象杨丽工作坊围绕STEM课程设计主题，开展了线上教研活动。

活动伊始，杨丽先对工作坊前期的活动进行了介绍、总结，肯定了坊员们在STEM课程研发过程中的示范、引领作用。接着由杨晨曦老师和周凤娇老师各自分享了班级开展的STEM课程。杨老师通过共享空间上传了《香香的肥皂纸》教学设计和教学效果视频；周老师通过共享屏幕的方式分享了班级的STEM课程《我们的小温室》。

随后，坊员薛飞对前期工作坊成员STEM课程开展和课程故事撰写情况进行了汇报交流，并提出优化策略和建议。坊员陈静按照一月一主题、一月一分享要求对坊员学习活动进行了安排。活动最后，杨丽对本次教研活动进行了总结，她指出STEM课程的设计与开展必须追随幼儿的脚步，从幼儿的认知和发展的需要入手，让幼儿站在课程正中央，在实践中坚持对现行课程方案的不断调整，才能使课程的适宜性程度和游戏化水平不断提高，并布置了新学期工作坊的重点工作。

通过此次线上教研活动，老师们对STEM课程的设计和开展角度有了更深入的理解及思考，为下一阶段深入推进实践探究打下了基础。

责任编辑：黄蕊