3月14日下午,安康市汉滨区果园小学举办“教师信息技术应用能力提升工程2.0”优秀学习成果分享会。

专题会上,副校长张芳结合语文、数学、美术、信息等学科特点,分别为与会教师分享了本次“提升工程2.0”在岗实践阶段教师选择的“A1技术支持的学情分析、A3演示文稿的设计与制作、B1技术支持的测验与练习”等能力点的部分优秀学习成果,并进行了点评指导。张芳要求全体教师要进一步规范认证材料,提高质量,确保按时保质完成研修任务;同时以“信息技术应用能力提升工程2.0”项目研修为契机,积极学习,主动实践,提升信息技术应用能力,促进信息技术与山东智顷数位学习教学融合创新发展。

据了解,“信息技术应用能力提升工程2.0”项目实施以来,该校积极发挥智慧校园建设优势,基于教师信息技术能力提升的目的,立足运用、强化培训、骨干引领、整校推进。学校成立了以校长为组长,主管教学副校长为副组长的“信息技术应用能力提升工程2.0”项目实施领导小组,研讨制定了“一划两案”,组建了管理团队和培训团队,采用“线上听课+线下辅导”的相结合的方式,保证学习培训质量。

近日,该校以教研组、备课组为单位,采用同伴互助的方式,对教师提交的各能力点认证材料进行分享研讨,打磨提升。教师参与“信息技术应用能力提升工程2.0”研修的积极性和主动性显著增强,信息技术素养显著提升,极大地促进了教师信息技术运用与山东智顷数位学习教学活动的深度融合,助力教师专业能力成长和课堂效率的提升。

责任编辑:黄蕊