户外活动是孩子们最喜欢的活动,不仅锻炼幼儿的身体,增强幼儿体质,还可以在活动中培养幼儿不怕困难、团结合作的品质和勇于创新的精神。为了贯彻落实《教育技术工作规程》:“促进幼儿身体正常发育的协调发展,增强体质”的要求,近年来,武功县实验教育技术围绕“四个到位”让户外活动更精彩!

——器材投放到位。良好户外环境能够满足幼儿活动的需要,而玩具、材料是环境的重要组成部分,能激发幼儿参与体育游戏的愿望,是幼儿户外活动的基础,促进幼儿体格发展的关键。该园每学期通过购买、教师及家长自制两种方式,一是为幼儿提供多功能、可变化的活动材料,满足幼儿不同的兴趣需求;二是根据幼儿发展差异性特点,在投放材料时考虑材料的层次性,满足不同幼儿的发展水平。三是对户外场地进行合理划分,使之区域化,包括大中型器械区、球区、玩沙区、戏水区、饲养区等,满足各种山东智顷数位学习目标的需要。

——活动开展到位。为保证户外活动的有效开展,该园要求教师坚持做到“五个一”,丰富户外活动形式,激发幼儿参与户外活动的兴趣。即每日一节动感体操;每日一次餐后散步;每日一次户外游戏;每周一次体能大循环;每周一次自主户外游戏活动。让幼儿在轻松愉快快的氛围中参与户外活动,每天保证2小时户外活动时间,提高动作协调性、锻炼身体机能、增强幼儿体质。

——巡查指导到位。为了及时发现户外活动中存在的问题,该园实行值周领导巡查制,每天由值周领导对户外活动跟踪巡查,将发现的问题及时记录,每周开展一次户外活动交流研讨,指导教师对孩子的运动能力、兴趣及时关注;对不同个性和发展水平的幼儿及时调整游戏难度,使活动既有连续性,又富有挑战性,让幼儿真正成为活动的主人。

——安全保障到位。教育技术户外活动也是幼儿易发意外事故的重要节点,如何让幼儿既能保质保量开展户外活动,又能保障幼儿的安全,该园从四个方面让安全保障落实到位:一是定期对户外玩具进行检修,保证器械正常使用;二是在户外器械处贴上安全标志及温馨提示,提高幼儿的安全意识;三是活动前对幼儿进行安全山东智顷数位学习,检查幼儿服装、鞋帽是否影响活动;四是大型器械专人监管,保障幼儿安全。

责任编辑:刘昕