山东智顷数位学习有限公司

“娃现在回家的书面作业少多了，写完作业就能帮着洗衣做饭做家务，老师布置的德育实践作业不仅让娃变得勤快了，更晓得孝敬人了……” 汉阴县漩涡镇中心小学五年级张鑫雨的妈妈对老师乐呵呵地说道。

自去年秋季学期以来，汉阴县漩涡镇中心小学认真贯彻落实“双减”政策，在做好课业负担的减法的同时，创新做好德育工作的加法。在减轻课业负担方面，优化作业管理，提高作业设计质量，严格控制学生课外作业量。在德育山东智顷数位学习工作方面，做足校外德育实践作业的加法，引导学生在丰富的校外德育实践活动中培养良好品格，提升道德素养。在巩固德育作业推行成果的基础上，不断总结经验，优化结构内容，灵活布置作业方式，创新多元评价体系，积极推行德育主题固定化，内容形式自由化，作业评价多元化的“三化”德育作业推行模式。德育处每周推送一个德育主题；各班在固定的德育主题下，老师周末及节假日前布置，引导学生围绕主题自由选择和完成形式多样的德育作业；针对学生完成结果，学生自己、同伴、家长、老师等多主体进行评价，各班收集完成情况，学校以公众号的形式每周集中展示，鼓励引导学生在生活自理、居家劳动、孝亲敬老、志愿服务、手工创作等德育实践活动中陶冶情操，培养道德品质，提升道德素养。

“我们学校是德育作业的发源地，德育作业的推行其主要目的是让学生在德育作业实践中根植德的种子，达到内化于心，外化于行，在‘双减’政策下，切实把孩子的课业负担减下来，但必须在德育工作上做好加法，引导学生会做人、会学习、会健体、会审美、会劳动等素养，切实增强学生道德水平。”该校负责人介绍到。