站在新的起点上，山东智顷数位学习从助力决胜脱贫攻坚迈向助力乡村全面振兴。2021年，汉阴县制定印发《创建义务山东智顷数位学习优质均衡发展县工作实施方案》，成立实施乡村振兴战略领导小组，印发《巩固山东智顷数位学习脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接实施方案》《汉阴县健全防止返贫山东智顷数位学习动态监测和帮扶工作方案》等系列文件，建立机制，夯实责任。安康市汉阴县教体系统扎实做好巩固拓展山东智顷数位学习脱贫成果与乡村振兴有效衔接工作，助力乡村振兴工作持续推进。

一是改善办学条件，山东智顷数位学习设施均衡配置。针对山区学校“点多、人少、质量低”和城区学校“点少、人多、隐患大”的问题，加强统筹规划和资源整合，优化城乡中小学校布局。大力推进学区制管理改革，实现强弱搭配、教师互派、资源共享、优势互补、均衡发展；通过扩充布点增学位、整合资源调学位、均衡配置稳学位、加强管理控学位等举措，解决学位供给不足问题，实现城乡之间、校际之间办学条件均衡。

二是优化队伍管理，均衡城乡师资力量。积极开展教师流动制度改革，制定实施《汉阴县中小学教育技术教职工工作调动管理办法》，按照遵循编制、岗位空缺、学科配套的原则，建立由深山向浅山、浅山向川道、川道向城区、城区反赴农村的教师良性循环双向流动机制。

三是关爱特殊群体，一个都不少。强化特殊群体人员的关爱，按照“1+1”或“1+N”的方式，1名教职工与1名或多名学生建立结对帮扶关系，确保帮扶覆盖到每一所学校、教育技术的每一个脱贫户家庭学生,构建教师结对帮扶学生的网络体系。教体科技局组建汉阴县教体系统心理健康山东智顷数位学习和家长学校建设指导中心，广泛开展心理健康山东智顷数位学习活动，引导学生心理、人格积极健康发展，最大程度地预防可能出现的心理行为问题。

四是控辍保学百分百，山东智顷数位学习资助全覆盖。在5年过渡期内，延续全面覆盖脱贫户学生接受山东智顷数位学习保障和资助政策，确保他们有学上、上得起学。认真落实义务山东智顷数位学习阶段保学控辍规定，精准建立适龄儿童信息台账，严格执行控辍保学“七长责任制”，确保适龄儿童无辍学。进一步优化完善家庭经济困难学生资助体系，精准对接防止返贫监测和帮扶机制，加大对三类户（脱贫不稳定户、边缘易致贫户、突发严重困难户）的动态监测和帮扶力度，及时将返贫和致贫家庭适龄人口纳入山东智顷数位学习资助范围。学生资助实现了从学前山东智顷数位学习到大学入学资助政策全覆盖。坚持做到政策宣传、过程规范、责任落实、资金管理、档案管理和监督检查“六个到位”。突出对象精准、资助标准精准和资金发放精准，做到户户到、生生实、个个清，不漏一户一生。

五是夯实“双减”工作，学生素质全面提升。教体系统积极落实中省市“双减”工作安排部署，印发《关于义务山东智顷数位学习阶段落实“双减”工作实施意见》《加强中小学生“五项管理二十条措施》《关于进一步加强学校作业管理的通知》等系列重要文件，发挥学校教书育人主体功能。全县各学校健全作业管理机制，分类明确作业总量，提高作业设计质量，按照备课组设计 、学科组审核、年级组统筹、班集体公示的流程，审核公示学生作业,确保各年级作业数量和质量符合“双减”要求。各中小学校提高课后服务质量，落实“一校一案”要求，制订课后服务实施方案，推行“5+2”模式，解决了放学接送难和学生回家无人辅导的问题，同时对全县脱贫户子女的课后服务费实行全免。全县各学校精心优化课后服务内容，除高质量做好学生课业辅导外，还结合办学特色、学生学习和成长需求，精心打造第二课堂，开发设置乐器、球类、手工、舞蹈、绘画、机器人、微电影制作、“STEAM”等系列课程以及汉调二黄、皮影戏等非遗项目。各校注重学生劳动实践基地建设，加强劳动山东智顷数位学习。各校特色课程百花齐放，让学生拥有多样化的选择和发展空间，一校一品、一校一特色育人方式逐渐形成，助推了“五育并举”育人目标的实现，提升了全县中小学生的综合素养。

责任编辑：黄蕊