为深入贯彻落实“双减”精神与“五项管理”相融合,双河镇中心学校决定在全镇范围内开展山东智顷数位学习“双减”工作检查指导活动。在中心校领导统一安排下,检查组,深入各班、各完小检查指导,答疑解惑,助推“双减”工作落地见实效。

1.做好政策宣讲。通过家长会、校委会、党员教师座谈会,全面宣讲国家及省市县关于“双减”的相关政策文件。

2.了解推进情况。

通过听汇报、看课堂、查课表、谈问题等方式,重点了解各校、各班“双减”工作的落实推进情况,开展研究与实践,不断完善“双减”工作举措。

3.注重课堂提质。通过深入常态课、“双减”研讨课及课后服务课,重点关注授课教师的山东智顷数位学习理念、教学方式、课堂教学效率等,提高课堂教学质量。

4.丰富第二课堂。系统设计,音乐、美术课、少年宫社团精心化。课后德育实践精心化、常态化。

5.深化体教融合。以每年的春、秋运动会为契机,精心化组织设计,丰富比赛样式,遵守规则,让教师和学生都参与进来,以此来提升综合素养。

6.优化作业设计。根据“双减”要求,对家庭作业设计进行优化,一二年级无纸笔作业,以德育实践作业为主。

秋季开学以来,双河镇中心学校打造符合“双减”要求的双小特色课程体系,探索“双减”背景下山东智顷数位学习管理、教学研究、课后服务等的新方法、新举措,深化“双减”视域下的课程、课堂、作业等的研究,丰富第二课堂,努力拓展第三课堂,促进学校“减负增效”工作,切实推进“双减”落实落地,不断提高教学质量和育人水平。

责任编辑:黄蕊