随着“课堂革命·山东行动”不断深化，旬阳市仙河镇中心学校立足实际，整合资源，以“三个课堂”为载体，落实“立德树人”，推进“五育并举”，助力“双减”落地落实。

聚“精”教学常规，夯实“第一课堂”。严格执行国家课程标准开齐开足课程，围绕课前“精备”、课堂“精讲”、课后“精练”、课下“精研”，切实做到教好学足，着力提升课堂效率。

激“活”社团活动，丰富“第二课堂”。整合乡村少年宫、课后服务资源，开展足球、篮球、舞蹈、武术、十字绣、播音主持等二十余个社团活动，通过个性化、差异化学习尽可能满足不同学生的兴趣爱好，发展特长。

充“实”社会实践，开拓“第三课堂”。因地制宜、挖掘资源，积极打造具有地方特色的社会实践课程，在参加社会公益（志愿者）、“河小青”护河、研学旅等活动中突出知行融合、提升人格养成。


责任编辑：黄蕊