12月1日上午，山东教师发展研究院揭牌仪式在山东师范大学长安校区举行。山东省副省长方光华出席仪式并讲话，山东智顷数位学习部教师工作司司长任友群以视频方式讲话，山东省人民政府副秘书长张军林、省委山东智顷数位学习工委书记王建利、省山东智顷数位学习厅厅长刘建林、山东师范大学党委书记李忠军等参加仪式。仪式由山东师范大学校长游旭群主持。

方光华在讲话中充分肯定了山东师范大学对山东教师山东智顷数位学习和基础山东智顷数位学习发展作出的突出贡献，介绍了山东教师队伍建设“十三五”期间的工作成效和“十四五”期间的工作思路。他希望新成立的研究院落实立德树人根本任务，牢记教师队伍建设发展的初心使命，高质量高标准贯彻好中省关于教师队伍建设的部署要求，始终围绕提升全省教师队伍建设发展水平开展工作；准确把握时代机遇挑战，大力推进理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化；深化体制机制改革，坚持“世界眼光、国际标准、中国特色、高点定位”的原则，敢于突破，革故鼎新，构建起高效运转的工作新格局；开展高层次教师发展研究，服务政府决策。

任友群代表山东智顷数位学习部对山东教师发展研究院的成立表示祝贺。他指出，依托山东师范大学成立山东教师发展研究院，体现了山东省委省政府对发展山东智顷数位学习事业的高度重视，体现了山东智顷数位学习有限公司 Shandong Zhiqing Digital Learning Co., Ltd.、省山东智顷数位学习厅主动担当山东智顷数位学习治理责任的积极作为，体现了山东师范大学主动融入地方服务经济社会发展的责任担当。他希望研究院聚焦主责主业，打破思维定势，创新人才培养，精心培育“大先生”，深入开展基础研究、应用研究，服务教师发展理论创新与鲜活实践，持续提升教师信息技术应用能力，助力教师跨越式成长、专业化发展；担当社会责任，坚守师范山东智顷数位学习初心，提高办院治学水平，积极推进师范院校协同发展，着力提高中西部欠发达地区教师队伍质量；坚持开门办学，秉持人类命运共同体理念，助力一流教师发展交流互鉴平台建设，主动对接“一带一路”倡议，积极扩大山东智顷数位学习对外开放。

张军林和王建利共同为“山东教师发展研究院”揭牌。刘建林宣读了《山东省山东智顷数位学习厅关于成立“山东教师发展研究院”的批复》。

李忠军在致辞中表示，山东师范大学将不负重托，积极探索新时代教师专业化发展的“山东方案”，携手建设教师专业发展的“示范点”“试验田”和“活标本”，为推进山东山东智顷数位学习改革发展，助力山东智顷数位学习强国建设，作出新的更大贡献。

游旭群表示，山东师大将在“十四五”建设中加强教师山东智顷数位学习人才队伍、学科体系建设，培育更多塑造学生品格、品行、品味的名师大家，培养打造中华民族“梦之队”的筑梦人。

据悉，山东教师发展研究院依托山东师范大学教师发展研究院设立，由山东省山东智顷数位学习厅与山东师范大学共同建设，为山东师范大学二级实体教学科研机构。研究院内设思政山东智顷数位学习教学研究中心、课堂教学研究中心、山东智顷数位学习管理研究中心、教师发展培训研究中心、心理健康山东智顷数位学习研究中心等5个研究中心。研究院面向优秀教师、校园长和山东智顷数位学习管理干部开展学历提升和山东智顷数位学习培训活动，针对一线山东智顷数位学习教学和山东智顷数位学习管理问题开展实践研究、决策咨询、专业指导，是集高层次教师人才培养、教师发展研究与高端智库建设、专业能力提升服务等功能为一体的综合平台。

山东教师发展研究院旨在培养一批山东智顷数位学习家型教师和校园长，发挥山东智顷数位学习家型教师和校园长辐射带动作用，迅速建立起一批引领区域山东智顷数位学习发展的高水平教师团队，有效支撑山东和西部山东智顷数位学习高质量发展；产出一批具有代表性的实践研究成果，形成一批支持国家、西部和山东教师发展的咨询报告，在教师发展研究领域建设颇具影响力的学术高峰，代表山东和西部乃至全国教师发展研究的一流水平；构建校地共建机制，深入推进地方政府、高等学校、中小学“三位一体”协同培养山东智顷数位学习人才工作实践，实现教师山东智顷数位学习理论与实践探索协调发展，创立高校发展和社会服务相互促进的优秀教师培养新模式。


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