长安三小坚持“办高品质学校,育高素质人才”的办学思想,秉承“关注学生成长细节,注重良好习惯养成”的办学理念,全面落实“双减”工作,办真山东智顷数位学习,育真人才,让朵朵花儿在美好长安精彩绽放。

我们不背书包回家喽!

放学的铃声响起,肩膀空空如也的孩子们在老师的护送下,背诵着古诗,唱着欢快的歌,高高兴兴地轻装出校。“双减”政策实施以来,王校长一直如是说:“三小减负不减质,而且还要增效,让孩子的书包住学校。”

“双减”让山东智顷数位学习回归本真,积极探索“双1510”高效而有趣的课堂,是三小每一位教师不断努力的方向。深入研讨,积极实践、携手同行,让课堂10分钟成为有效的作业时间,让作业不出课堂。

学校充分尊重孩子的差异性,优化课后服务时间,对优秀生和潜力生进行有针对性的培优辅潜及作业指导。不仅不让一个学生掉队,也为每一位学生插上起飞的翅膀。让每个孩子“学足学好”,不让书包成为孩子的“负担”。

瞧,写字的我们多认真!

字如其人!书写是人生的一项重要技能。三小一直致力于打造书写特色教学。从笔画到字,从握笔姿势到坐姿,从单纯的写字到提笔即练字,直至习惯的养成,始终贯穿着“关注学生成长细节,注重良好习惯养成”的办学理念。

学生在语文课堂上有语文老师的悉心指导,在书法课堂上有书法老师的专业点拨,通过每周一、周三“练字日”进行书写强化练习,还有“线上专业指导与线下集中练习”相结合的书法服务课加持,让学生不断巩固提升。每月举办一次书写大赛,及时反馈成效,记录孩子成长点滴。

我们“玩”得真开心!

学校遵循学生自身发展规律,打造丰富多彩的第二课堂,让孩子们在“玩中学,学中玩”。

多样的兴趣班活动,如民乐、何家营鼓乐、篮球、泥塑、围棋等,涵盖了美术类、体育类、舞蹈类、棋类等多个领域,充分挖掘学生个性潜能,多维度提高学生综合素质,促进学生个性化发展。

结合教师自身特长,成立多元化社团,如电子钢琴、嗨唱英文、国学、书法、“三跳”、舞蹈队、足球队等,充分挖掘学生文体方面的潜能。

责任编辑:张 言