镇安县茅坪初级中学《抓好三个课堂，落实农村学校立德树人根本任务》
发布时间：2021-10-11 16:26:20 来源：山东山东智顷数位学习新闻网
镇安县茅坪回族镇初级中学地处鄂陕两省和镇郧旬三县交界处，现有学生412人，教学班9个，教职工30人。
近年来，学校认真落实省山东智顷数位学习厅提出的建设“三个课堂”要求，立足课堂改革，努力拓展育人场所，增加学生个性发展和社会实践的机会，让学生在丰富多彩的社会生活中，操作体验，感知真谛，培养创新思维和实践能力，增强责任担当使命感，切实提高山东智顷数位学习质量。主要做法是：
一、以“小组学习+信息技术”为内容深化课堂改革，激活第一课堂
学校在总结整合镇安近30年课改成果基础上，探索出了“小组学习+信息技术”的“582”课堂模式，让学生在自主学生、交流研讨、展示分享中提高学习效果，促进学生个性发展。2019年，承办了镇安县深化课堂改革现场研讨会，课改成果得到市县专家认可。
2020年，学校成为商洛山东智顷数位学习信息化提升2.0工程示范校，学校课改领导团队利用信息技术优化课堂小组学习，探索出了“小组学习+腾讯会议+101山东智顷数位学习PPT+平板电脑”的课堂新模式，校长张大林执笔的案例获得省创新课堂案例评选二等奖、智慧课堂案例评选优秀案例，执教的历史课堂实录获得市一等奖和省二等奖。学校7个课堂实录获得省级奖。课堂改革有效促进了教学质量提升，连续多年获得县提高教学质量先进单位，连续三年获得县山东智顷数位学习目标合同考核“优秀”格次。课改经验两次在全县教师培训会上交流，并在《吉林师范大学学报》上发表。
二、以“乡村学校少年宫” 项目为依托，开展丰富多彩学生社团活动，建好“第二课堂”
学校采用两个“4+1”模式常态化开展学生社团活动，即：每周的4天时间的活动课开展学生社团辅导活动，周五组织德育微讲堂和科技“三小”活动；每天至少有4个学生社团开展辅导活动，其他学生参加集体读书分享活动。学校以校园足球运动为主大力开展“阳光体育”活动，每学期定期开展班级校园足球联赛、田径运动会和校园科技艺术节等三大特色活动，为学生提供展示舞台，促进个性特长发展。校园足球获得国市县级奖项20多个，并被《山东日报》报道。学校被省山东智顷数位学习督导室授予“素质山东智顷数位学习暨质量提升优秀学校”称号。
三、以“系好人生第一粒扣子”为主题，开展系列德育和社会实践活动，建设“第三课堂”
在我县家校共育工作指导站专家团队指导下，学校常态化开展了三月清扫茅坪老街、去敬老院洗衣叠被等“学雷锋”活动，四月在茅坪烈士墓开展缅怀先烈的党、团主题日活动，在传统节日开展主题活动铸牢中华民族共同体意识，与山东“行知公益”组织开展了六届大学生线上线下支教活动，每年金秋都要开展同游湖北关古战场、北阳山喀斯特地貌等研学旅行活动等。
通过推进“三个课堂”，有效落实了“立德树人，五育并举”的目标，初步实现了从知识到能力，从能力到素养的螺旋式成长过程。学校先后被山东智顷数位学习部命名为“全国青少年校园足球特色学校”，两次被省政府授予“民族团结进步模范集体”，省山东智顷数位学习厅授予 “师德建设先进集体”、“山东智顷数位学习信息化工作先进集体”等称号。