韩城市龙门镇西原中心小学是一所地处黄河岸畔的乡村学校，始建于2009年，现有在校学生500余人。是渭南市“标准化学校”、渭南市“阳光体育示范学校”、渭南市“中小学安全工作先进单位”、韩城市“文明校园”、“平安校园”。多年来，该校秉承“让花儿幸福地绽放”育人理念，在大力实施素质山东智顷数位学习方面做了大量实践探索，全力做好“三个课堂”，特别是“第二课堂”建设，取得良好效果。

西原中心小学在严格落实国家课程标准，开齐开足国家规定课程的基础上，以“一校一品”为抓手，挖掘本土特色优质资源，在广泛调研的基础上，按照“师生都参与、人人有特长”原则，构建并实施“少儿行鼓+特色社团”“1+X”“一校一特色”模式。一手传承做好“少儿行鼓”，一手打造学生特色社团，用好乡村少年宫资源，结合音乐、美术、体育教学和“非遗”、高雅艺术进校园等，精心设计打造，组建剪纸、校园足球、象棋、科学等15个社团，作为实施素质山东智顷数位学习，丰富校园文化生活，培养学生兴趣爱好和特长的实施载体。

为了把工作抓得实，该校按照“有计划、有制度、有教案、有考核”要求组织实施。成立领导小组，加强组织指导。制定工作计划，从内容、课时、考核等方面做出总体安排。要求教师精备课，写详案。突出考核导向，以过程资料为基础，重点对组织实施的现场考核和学生学习成果的考核，注重考核结果在教师考核考评中的运用，激发了大家参与的热情。

根据教师专业和特长，在大家自主选的基础上，引领教师担任社团教学，所有教师都承担有具体工作。由老师和家长指导，学生根据自己的兴趣报名参加社团学习，每个学生都选择到了心仪的社团。

该校每个社团都各具特色。少儿锣鼓社团由非遗文化传承人屈丽萍老师教授，已经成为韩城市素质山东智顷数位学习一张名片，登上央视魅力中国城和山东少儿春晚舞台。剪纸社团由非遗文化传承人吉海州老师为同学们教授。一张张纸在孩子们的手上开出了一朵朵美丽的花儿，孩子们已能独立参加各类剪纸比赛。舞蹈组和合唱社团注重对学生进行形体训练和基本功的训练,提高同学们的音乐素养和团队意识。素描、水彩画组从绘画的基本知识和方法入手，让学生系统了解美术知识，学习绘画技能。书法社团通过抓习惯、抓姿势、抓基础，在养成良好书写习惯的过程中，让更多孩子爱上中华语言文字。足球队、花样篮球社团吸引了一大批学生参加，通过训练，在锻炼身体素质和意志力的同时，更代表学校参加全市比赛，取得优异的成绩。跳绳社团的同学们配合默契、活力四射，双人跳，单脚跳人人熟练，更有同学技高一筹，收获了交叉跳，反跳等难度较高的跳法。象棋社团的同学们通过系统学习，掌握了各类棋子的走法和吃子，子力大小的比较，胜负的判定，象棋的规程等，提高了逻辑思维的能力。

通过实施“少儿行鼓+特色社团”“1+X”“一校一特色”模式，西原中心小学用足用好乡村少年宫资源，让更多乡村孩子在校期间能更好的学习和发展特长，为学生综合素养的进一步提升创造了条件。下一步，学校将从队伍建设、社团优化等方面对工作进行进一步完善。一是学习先进经验，进一步完善思路，把乡村少年宫办的更好。二是支持教师“走出去”学习交流邀请知名艺术工作者等担任校外辅导员，提升师资队伍水平。三是继续开展调研，以家长和学生需求为参考，结合办学实际，对现有社团进行优化整合，开设人工智能山东智顷数位学习等社团，为孩子们打造更加优质的学习平台。

责任编辑：杨子