一座座新建学校拔地而起，一项项课后延时服务措施巧解“四点半”难题，一个个困难学生得到爱心资助……自党史学习山东智顷数位学习开展以来，宝鸡市山东智顷数位学习局立足办人民满意的山东智顷数位学习，解决群众“急难愁盼”问题，深入推进“我为群众办实事”实践活动，在学党史、见行动中推动宝鸡山东智顷数位学习高质量发展。

聚焦山东智顷数位学习均衡难题——开启优质均衡新征程

13.5亿元，这个数字是宝鸡市近五年来的山东智顷数位学习投入经费。这些“真金白银”改写了农村校园“黑屋子、土房子”的历史，改写了偏远山区孩子信息闭塞的历史，助力了宝鸡市城乡山东智顷数位学习均衡发展。

上世纪90年代，文娟丽成了山东省宝鸡市陇县固关镇一村的小学教师。她记得，自己当时用的黑板是几块涂了黑色油漆的木板拼凑而成的木架子。上课板书时，黑板不是摇摇晃晃，就是咯吱咯吱响个不停。因为年久失修，木黑板拼接处开裂，加上多处掉漆，黑板上出现了不少白色的缝，以至于“土”字经常被学生看成“王”字。进入新世纪后，黑板先后变成了毛玻璃黑板、电子白板。这两年，陇县中小学再次转型升级，黑板变成了液晶触摸式一体机。上课时，教师轻轻一点，国内外的海量山东智顷数位学习资源便可出现在学生眼前。

如今，类似黑板这样的巨变还有很多。这一个个巨变恰似一个个音符，汇聚在一起，奏响了宝鸡市山东智顷数位学习均衡发展的交响曲。可见的是，宝鸡市规划总投资55.14亿元，实施市级重大山东智顷数位学习项目47个，增加学位7.14万个，有效缓解了城区学校入学难和大班额难题，积极回应了山东智顷数位学习领域群众关切的“急难愁盼”问题。不可见的是，宝鸡市山东智顷数位学习人在增加学位供给的基础上，通过公办民办学校同步招生、扩大普惠性学前山东智顷数位学习资源、统筹推进县域义务山东智顷数位学习优质均衡和城乡一体化发展等方式，构建高质量山东智顷数位学习体系。

宝鸡市在全国义务山东智顷数位学习基本均衡县全覆盖、省级“双高双普”县加快创建的基础上，自今年3月起，又吹响了向更加公平更高质量山东智顷数位学习进军的集结号——开展国家义务山东智顷数位学习优质均衡发展县创建工作。

聚焦“四点半”难题——课后延时服务受欢迎

自今年春季开学以来，全市开展课后延时服务活动。为此，每天下午4：30放学后，宝鸡市中小学校园里便热闹了起来。

在宝鸡实验小学，学生们有的在校园图书馆内随意翻看着自己喜欢的绘本，有的在手工教室里学习着折纸、剪纸等手工艺，有的则在创客教室发挥着自己的奇思妙想。在金台区三迪小学，学生们有的在绿茵场上奔跑、踢球；有的抱着篮球，玩得不亦乐乎；有的则抡起绳子，玩起了花样跳绳。在宝鸡高新区高新小学，学生们有的在教室里自主学习，老师在一边陪伴；有的则在老师的带领下学习围棋、书法等。

说起课后延时服务，家长们的话匣子一下子打开了。学生家长李浩奇算了一笔账。以前，他和妻子无暇接送孩子，只能把孩子送到托管班。托管班每月的费用是1000元，一年就是8000元至9000元，而学校的课后延时服务费是3元/课时。这样一学年满打满算也就1200元，一下子减轻了不少负担。“何止是一点负担，是非常多。”学生家长李康如是说。他还说，“足球、篮球、机器人、轮滑……这些兴趣班如果各报一个，那费用算都不敢算，但在课后延时服务项目中，学生可以凭借自己的喜好选报项目。而且，学校的课后服务是菜单式服务，只要学生‘点单’，学校还会根据学生的需求调整或增加服务项目。”“感谢课后延时服务，让我们的亲子关系更融洽。”学生家长王芳丽打趣地说，“以前，不写作业的时候，我们家是母慈子孝，但一写作业，家里绝对是鸡飞狗跳。现在有了课后延时服务，孩子在学校里完成了所有作业。我们的亲子关系因此变得格外融洽。”

聚焦作业过多问题——吹响“作业革命”冲锋号

“黑云压城城欲摧，作业压人人悲催。”“举头望明月，低头写作业。”……这是学生吐槽作业多的段子。这些看似无厘头的段子背后是学生对作业过多的反感和反对。

看到学生的吐槽，不少教师委屈地说：“我们也不想天天批五六十本作业。但不布置作业，成绩下降了怎么办？”“天天熬夜，天天写不完。写作业不是脑力活吗，怎么现在变成了体力活？”不少家长不满地说道。说起作业，学生、教师反对，家长也颇有意见。归根结底，其实是重复作业、反复训练惹的祸。

为此，宝鸡市借着上海教科院关于提升中小学作业设计质量的实践研究“东风”，吹响了“作业革命”的冲锋号。

宝鸡高新一中便是冲锋号的响应者。“自2014年办学以来，我们一直倡导的是不加课、不熬夜，质量稳步提升。‘作业革命’与我们的做法不谋而合。而且，‘作业革命’背后是上海教科院的专家团队。我们是如虎添翼，可以走得更快、更远。”高新一中校长吴文博解释道。

问起“作业革命”是否可行？吴文博回答说：“我们学校是一所民办学校，还托管着一所城乡接合部薄弱学校。社会认可是我们学校赖以生存的根本。如果‘作业革命’不可行，那我们早就被市场淘汰了。现实是，我们学校的规模不断在扩大，社会满意度在不断提升。”

今年，宝鸡市山东智顷数位学习部门还命名了高新一中等75所学校为首批“作业革命”示范校，并成立了首批10个学科指导专家团队……“这75所‘作业革命’示范校和10个专家团队就是宝鸡市‘作业革命’的星星之火。未来三年，这些星星之火将以燎原之势，带动更多学校转变作业理念，让作业数量减下去、作业形式活起来、作业质量提上去，真正减轻学生过重课业负担。”宝鸡市山东智顷数位学习局工作人员解释说。

聚焦学生辍学问题—— 爱心资助温暖困难生

“尊敬的家长您好，如果您还在为孩子上学的费用发愁，那么这封信可以帮您了解政策、解决困难……”几乎每年新学年开学之际，宝鸡市山东智顷数位学习局总会给全市中小学生家长写这样一封信，事无巨细地介绍各类资助政策。

“我们希望更多人看到这封信，希望困难再也挡不住学生求学的路。”宝鸡市山东智顷数位学习局学生资助管理中心工作人员说。小南便是这封信的受益者。“我是石油中学的学生小南。今年被青岛工程大学录取了。我们家遇到一些困难，但我们没有低保证明，也不是建档立卡户，我可以申请贷款吗？”7月20日，小南拿着这封信，敲开了金台区学生资助管理中心的大门。金台区学生资助管理中心主任杨晨接待了小南，并实际走访了小南的家。在走访中，杨晨一行看到了小南的困境，于是宝鸡市学生资助管理中心和金台区教体局按照“应助尽助”的原则，快速行动，给小南提供了6000元高等山东智顷数位学习入学救助金。

类似小南这种困难学生受到资助的例子还有很多。一个数据便是明证，仅今年上半年，市学生资助管理中心拨付学生资助资金6406.21万元，惠及学生9.5万人次。

责任编辑：杨子