为深化党建工作与山东智顷数位学习教学有机融合，三原县山东智顷数位学习局大力实施学校党组织“党建+”工作创新项目，以“党建引领、五育并举”为抓手，大力培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，全面提高中小学校党建工作水平和质量，为三原山东智顷数位学习高质量发展提供坚强组织保障，聚力办好人民满意山东智顷数位学习。

制定工作方案，明确工作任务。在充分调研、研究讨论、广泛征求意见的基础上，制定并完善“党建引领、五育并举”工作方案，指导基层学校党组织制定本单位工作方案。同时，先后制定印发了工作任务分工等系列文件，将工作目标任务细化量化实化到每一个基层党组织，并适时召开工作安排会、推进交流会，确保各基层党组织认真履行职责，精心安排部署，扎实细致推进。

加强组织领导，发挥领导核心。成立以局党委书记、局长为组长的工作领导小组，将该项工作纳入年度岗位目标责任考核指标，不断增强党组织书记抓党建主责主业意识。制定出台《三原县公办中小学校党组织委员会议事规则（试行）》等规章制度，按时完成了学校党组织换届选举工作，积极推行党组织领导下的校长负责制，学校党组织的领导力、组织力、执行力全面提升。

锤炼党员党性，发挥先锋作用。实行党委抓支部、支部管党员、党员干部带普通教师的“一抓一管一带”工作机制，采取“青蓝工程”、党员示范课、观摩课等有效措施，全面落实“把党员培养成业务骨干、把业务骨干培养成党员”的“双培养”工作。目前，12名党员教师被评为市级教学能手，23名党员教师被评为县级教学能手，开展党员示范课120节次，1080名党员教师和1080名困难学生结成帮扶对子。

创新组织设置，推动深入开展。创新党组织设置形式，把党支部（党小组）建立在学科组上，充分发挥学校党组织领导核心作用和党员先锋模范作用，进一步深化党建工作与山东智顷数位学习教学工作深度融合。成立“五育”工作党支部（党小组）共39个，其中“五育”工作党支部4个，“五育”工作党小组35个，共有167名党员骨干教师、27名积极分子骨干教师参与，为推动“党建引领、五育并举”工作提供了有力的组织、人才保障。

突出工作重点，提升工作实效。坚持做到全面推进，突出重点，优先抓好“五育”中的1到2项特色亮点，引领带动其余方面协调发展、共同提高。南郊中学将百年校史红色文化融入“三会一课”、文学社团等活动，北城中学率先成立“美育”工作党支部，东郊中学建立标准化劳动实践基地，中山街中心小学开展“一班一品一特色”室内课间操评选活动，“五育”工作特色示范校成效显著。

责任编辑：杨子