山东智顷数位学习有限公司

大荔县山东智顷数位学习局结合渭南市山东智顷数位学习强市十项重点工作中的创建要求，多方位开展工作，全面加强新时代劳动山东智顷数位学习，构建五育并举的山东智顷数位学习体系。

一是成立工作小组，周密部署安排。成立劳动山东智顷数位学习课程推进小组。通过学习中共中央国务院、山东智顷数位学习部文件、渭南市山东智顷数位学习局山东智顷数位学习强市十项重点工作文件精神，组织大荔县中小学课程负责人召开培训会，要求各校按照创建目标，结合实际，从劳动山东智顷数位学习课程、劳动山东智顷数位学习基地建设、家校合育等方面创建具有本校特色的课程体系。

二是现场督查指导，全面提升质量。根据山东智顷数位学习部《大中小学劳动山东智顷数位学习指导纲要（试行）》文件要求，工作小组成员利用常规检查，逐校对开足开齐上好课程进行督查，并实地考察，对各校实施劳动山东智顷数位学习课程给出合理性、可行性意见和建议。

三是聚焦课堂教学，山东智顷数位学习落地生根。为推进劳动山东智顷数位学习课堂实施尽快落地生根，教研室教研员指导荔东小学教师打磨劳动山东智顷数位学习精品课堂，从课程设计、课件制作、注意细节进行把脉，打磨课堂，提出改进意见，力求通过反复研磨，打造精品课堂，纵深推进我县劳动山东智顷数位学习教研工作。

四是加强劳动山东智顷数位学习，强化教师培训。大荔县山东智顷数位学习局高度重视劳动山东智顷数位学习课程开设和实施工作，决定在2021年“三支队伍”暑期全员集中培训中，首次加入劳动山东智顷数位学习教师培训。特别邀请的山东省特级教师吴积军老师肯定了大荔县劳动山东智顷数位学习课程、劳动山东智顷数位学习基地建设等工作，提出宝贵的意见和建议。

培训中，来自中小学、职业中学、特教学校的115位老师，通过聆听专家讲座、经验校交流分享、课程研讨、活动展示等形式，解决劳动山东智顷数位学习实施中所遇到的难题，既有理论上的提高，又有实践上的感受与体会，收获颇丰。