白水县有很多“大咖”，教学能手、写作高手，实乃卧虎藏龙之地。然而，像刘宁老师这样，既是教学能手又是写作高手，还终日那般好学的，却是寥寥无几了。

2011年我调入白水县云台乡初级中学，连续三年，我狠下功夫，教学成绩还是没有达到我心中的名次。这时，王校长请来了刘宁老师为我们作报告，我忘记了刘老师当时的主题是什么，只记得最让我激动的是她分享给我们于漪老师的“三次备课法”。我如获至宝，即刻投入使用。“三次备课法”是我成长路上的加速器。通过这个法宝，我对每节课的课标要求、考点、考题形式都了然于胸，孩子们也学得很轻松。

2016年，再见刘老师时，她带着教师进修学校的老师来听我的课。刘老师听完后这样评价：“课堂上每个环节都目标精准，学生参与度很高，教学目标达成度高。”在校长办公室门口，我和刘老师提起了她讲的“三次备课法”，提到我每次都按照这个法宝去落实，我的课总能轻轻松松地完成，下去也不怎么辅导，成绩也一如既往的好，刘老师笑了。

2020年，我调入收水乡小学中心校，我看到刘老师“绿意融融的小院子”在招人，郭校长给我搭桥牵线，我才有幸加了刘老师微信，加入了她的读写团队。能加入“静语轩”让我觉得异常激动，我是以数学老师的身份加入这个团队的。在这个团队，刘老师给了我太多的关爱与帮助。

我的一篇篇随笔，刘老师耐心地修改、细心地编辑。我发表的每一篇文章，刘老师都为我点赞。我和刘老师聊天，她竟然记得我每一篇文章的内容。我去白水小学参加刘老师的写作培训，她的授课素材竟是我的文章，坐在下面听刘老师讲课，我心里有说不出的感动。

我一直欣赏刘老师，拜读了她的每一篇文章。像她这般管着一所学校，还抽出时间阅读和写作，我敬佩得找不到更贴切的词来描述。刘老师却总是笑笑地说一句：“我闲。”我知道她从来都不闲，只是她利用了一切的时间。

刘老师读的书很多，她最近送给我的是余秋雨的《文化苦旅》。刘老师写的文章很多，都传递着正能量，她与女儿“煮树叶数星星”的过往，她疫情期间写的每一个志愿者，一个个温情故事在她笔下流淌，传递给人太多美好。

读书、写文、听报告，刘老师不曾停止她的学习。她参加“阿牛老师说”的写作营，参加祖庆老师的培训班，参加张亚凌老师的写作培训班，她学习思维导图，她学一切她感兴趣的知识，读一切她感兴趣的书，写一切温暖他人的文字。她像一束光，照亮着我前行的路，温暖着我的岁月。每每知道刘老师又读了什么书，看到刘老师又写了什么文，我就会懊恼自己，又浪费了多少光阴。无论在哪里，做自己喜欢的事，交自己喜欢的人。无论在哪里，像刘老师这般，甚好。

责任编辑：杨子