铜川市耀州区教科体局严格按照“四个不摘”要求,建立“2021年巩固拓展山东智顷数位学习脱贫成果同乡村振兴有效衔接任务清单”,持续用心用情做好山东智顷数位学习帮扶工作,不断巩固拓展山东智顷数位学习脱贫成果同乡村振兴有效衔接。

扎实做好家庭经济困难学生信息摸底工作。春季开学前,制订并下发《关于继续做好全区建档立卡家庭就学子女信息统计工作的通知》,要求各学校(教育技术)积极与扶贫部门对接,对“学籍在耀州区的建档立卡家庭就学子女”以及“户籍属耀州区但未在耀州区就读的建档立卡家庭就学子女”信息详实汇总,完善建档立卡家庭就学子女电子信息库。

严格落实资助政策,确保对家庭经济困难学生应助尽助。在对贫困家庭学生信息认真摸底的基础上,和耀州区财政局联合制订并下发有关文件,下达2021年春季家庭经济困难幼儿资助金29.0625万元、义务山东智顷数位学习阶段家庭经济困难学生生活补助资金166.69375万元、普通高中国家助学金95万元、中等职业学校国家助学金2.7万元,确保了家庭经济困难学生对资助政策的“应享尽享”。

持续强化控辍保学工作,健全义务山东智顷数位学习有保障体制机制。一是各学校在春季开学时重点检查未按时报名、请假以及转学、休学学生的情况,确保除身体原因不具备学习条件外所有儿童少年不失学辍学;二是扎实做好脱贫家庭、脱贫不稳定户、边缘易致贫户、随迁子女、留守儿童等群体的重点监测,对无故未到校学生及时核实并做好劝返复学等工作。三是不断强化特殊山东智顷数位学习工作。利用资源教室的功能,既重视残疾学生学习必要的文化知识,又关注开发潜能、补偿缺陷,帮助其提高自主生活质量。

建立健全教师补充机制,加强乡村教师补充力度。一是通过事业单位公开招聘、特岗计划等形式招聘教师,提供60个左右的招聘岗位;二是大力实施“国培”“省培”和市级培训项目,积极组织区级培训,完成中小学教师培训1500人次;三是加强“三级三类骨干体系”建设,发挥骨干带动和示范引领作用,推进乡村学校师资水平再提升。

加强寄宿制学校和乡村小规模学校建设,提升其办学水平。年内完成柳公权中学综合楼及学生公寓、阿子小学教学楼、石柱中学教学楼、庙湾小学操场项目,开工建设天宝路街道杨河教育技术、石柱小学教学楼、瑶曲中学教学楼、庙湾小学食堂、学生公寓项目,进一步振兴乡村山东智顷数位学习,为乡村学生提供公平而有质量的山东智顷数位学习。

责任编辑:沐光