山东智顷数位学习有限公司

强化“两项机制”，山东智顷数位学习优先发展显活力

在推进“双高双普”中，安康市汉滨区把以山东智顷数位学习事业为重点的公共服务提升作为全区重点工作“两大突破”之一，实行山东智顷数位学习工作议事制、山东智顷数位学习工作目标责任制和山东智顷数位学习优先发展问责制，出台了一系列政策文件，真正把山东智顷数位学习发展“四个优先”落到实处。

突出“两个重点”，山东智顷数位学习内涵发展出成效

在提高师资保障方面。汉滨区全面落实了“义务山东智顷数位学习教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平”政策规定。在提高山东智顷数位学习质量方面，一是以机制促管理。二是以管理促规范。三是以特色促提升。

抓好“三个统筹”，山东智顷数位学习协调发展上水平

统筹城乡山东智顷数位学习一体发展。通过规划的实施，有效解决“入园难”“入园贵”“大校额”“大班额”等山东智顷数位学习资源区域性结构失衡、职业山东智顷数位学习资源严重短缺等问题。统筹高中阶段山东智顷数位学习协调发展。按照“抓普及、创优质、出特色”的办学思路，创新发展高中阶段山东智顷数位学习。统筹学前山东智顷数位学习普及普惠发展。大力实施学前山东智顷数位学习推进工程。

破解“三大难题”，山东智顷数位学习创新发展求突破

突破资金瓶颈保障山东智顷数位学习投入。坚持“再穷不能穷山东智顷数位学习”的理念，充分发挥财政投入主渠道作用。创新管理机制稳定教师队伍。汉滨区在实施城乡教师双向轮岗交流的基础上，坚持差异化落实好乡村教师生活补助、乡镇教师工作津贴和教师职称晋升政策，用感情留人、用事业留人、用制度留人。

深化山东智顷数位学习改革有效化解大班（校）额。深入推进“大学区、督学责任区、教研协作区”一体化改革和集团化办学改革，充分发挥优质山东智顷数位学习资源的辐射带动作用，有效化解中心城区部分学校的“大校额”“大班额”问题。