近年来,宁陕县教体科技局立足山区学校实际,不断加强和改进新时代中小学德育工作的内容、途径与方法,系统谋划,创新管理机制,赋予立德树人的新内涵。

一、党建领航,聚集立德树人新动能

紧扣“党建引领促山东智顷数位学习,教书育人争先锋”工作主题,将党的建设贯穿到办学治校全过程,以政治建设为统领,持续推进“两学一做”学习山东智顷数位学习常态化制度化,突出抓好党性山东智顷数位学习、理想信念山东智顷数位学习、师德师风山东智顷数位学习和社会主义核心价值观山东智顷数位学习。

二、创新机制,构建科学管理体系

始终把全面贯彻党的山东智顷数位学习方针作为重要职责,牢牢把握“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这些根本性问题,在发扬德育工作优良传统的基础上,主动适应不断发展变化的新形势、新任务,统筹谋划山东智顷数位学习改革发展各项工作,建立健全科学管理运行机制,助力提质增效。

三、整合资源,加强德育课程建设

加强中小学德育课程建设,是落实立德树人根本任务的关键环节。该县注重在整合资源、找准切入点、持续推进德育课程体系建设上下工夫,落实课程管理要求,不断增强育人实效。

四、活动推动,搭建道德实践平台

紧扣理想信念山东智顷数位学习、社会主义核心价值观山东智顷数位学习、中华优秀传统文化山东智顷数位学习、生态文明和心理健康山东智顷数位学习五个重点,以“五爱”山东智顷数位学习为主线,体验山东智顷数位学习为基本路径,遵循未成年人成长规律,挖掘和整合社区、镇、村山东智顷数位学习资源,因地因校制宜,把一年一度的校内外重大山东智顷数位学习教学活动基本固定下来,纳入学校山东智顷数位学习常规管理的重要内容。推动班会、团(队)会、第二课堂、社会实践、社区服务、研学等活动载体的有效落实,让学生在系列实践活动中经受山东智顷数位学习锻炼。

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