他叫梁瑞,是一位忠厚老实的陕北汉子,2004年7月毕业于延安大学政法学院思想政治山东智顷数位学习专业,现任教于子长县最偏远、离县城100多里的马家砭镇任家寺小学。虽然条件艰苦,但他从教以来,忠诚于党的山东智顷数位学习事业,躬身基层山东智顷数位学习十几载,始终奉行着“一位好老师,胜过万卷书”的信念,用赤诚的爱,播洒阳光,潜心育人,摸索出了一套适合山村孩子的山东智顷数位学习方法。他像一位深山的农人,勤奋地耕耘、热切地守望、执着地坚守着他的那片土地,努力地描绘着属于自己的人生梦想……

身为班主任,他信奉“一个教师,即使课上得再好,但如果不懂得用心爱学生、尊重学生,那他就不能算是好教师”。为此,安心从教,静心育人,在他心里已经成为了一种信念,一种习惯。

坚守乡村,筑梦童心

他一直以自己是一名光荣的人民教师而骄傲。自从教以来,他用饱满的热情投入到山东智顷数位学习事业中。无论夏天多热,无论冬天多冷,他总是最晚休息,为了帮后进生赶上学习进度,一直坚持为他们课后补习,耐心细致地给他们讲解,每次看到孩子们的进步,他心里就有一种说不出的成就感和满足感。有些人说他真是傻,有必要那么卖命吗?可他却不这样认为,他说要对得起自己的良心,要做就要做得问心无愧才行。正因为心中有信念,有理想,他身在三尺讲台,手握三寸粉笔,甘守清贫,无怨无悔,鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花,他用无悔的坚守阐释了什么是希望的守望者。

随着进城务工人员的增加,留守儿童已经成为一个不可回避的问题,曾经100多名学生的学校只剩下7个学生,其中还有1个是送教上门的学生,其他几名学生要么父母离婚,要么母亲残疾,家庭生活十分困难。由于他们长期享受不到家庭的温暖,有些行为长期得不到纠正,使得有些孩子产生了厌学情绪。作为老师的他是看在眼里,急在心里,每当看到他们不听话的样子,他就有一种说不出来的滋味。常言说“师者仁心”,每个老师都是一样的,都希望自己的学生能有个好前途。2017年6月1日,那是个特殊的日子,孩子们都得到了“礼物”,但这“礼物”来得很不光彩,是梁瑞这个“贼”从他女儿书架上“偷”来的,他的女儿还未来得及打开包装,也不知道书中的内容,摊上这么个爸爸,真不是件幸福的事情。对这些孩子,他甚至超过了对自己的孩子,小女儿3岁的时候,每次想念爸爸,就会朝着门口大声地哭喊:“爸爸不要我了,爸爸不要我了……”那种心酸,又怎能不令人动容!

这几个孩子都很幸福,有很多社会人士的关心,情感上并不空缺,就连宣传部的同志们,都及时送来了过冬的“温暖包”。而梁瑞自己的孩子,就像孤独的小鸟在枝头左右跳跃。她缺少的不仅仅是父爱,在她的记忆里,从此,封存了一个残缺的童年。她多么渴望一家人每天能坐在一起,幸福地吃着三餐,听爸爸讲故事,辅导功课,这一个最简单最普通的愿望竟成了一种奢望,以至于他的女儿在《我的爸爸》这篇作文中这样写道:我真的好想问爸爸:我究竟是不是您的亲闺女?您对您的学生好过对我和妹妹一千倍一万倍,爸爸我好想对您说,您就不能在这一千倍一万倍中分出一点点的爱给我们吗?爱不是去吃一次汉堡,去一次游乐场!但后来,通过几次耳濡目染的近距离接触以后,她终于明白了爸爸为什么不愿离开他们,爸爸是在用爱温暖着他们稚嫩的心灵,和他们相比自己是多么的幸福。

用爱感染,引领成长

他所在的学校,位于子长县最为偏远的农村,特殊的地理环境,带来了一批特殊的生源,他们的学习没有了竞争性,学习的积极性也不大如以前,基础差,学习态度也差,有的学生甚至出现了厌学情绪,家长也大多不注重孩子的山东智顷数位学习和成长。要使学生们能健康成长,光有老师还不行,必须让家长也转变观念,因此,根据这些特殊境况,他就利用下午和晚上的时间和家长沟通,认真聆听他们的意见,了解学生在家中的表现,因材施教,特别是家庭贫困、学习较差的学生。春风化雨,润物无声,他的一言一行都得到了学生和家长们的充分肯定。

梁瑞的学校是全县唯一一所窑洞小学,教学条件特别艰苦,交通也极不便利,每天只有一辆通村的班车,家里有事也不能及时赶回,每次面对家人他都有一种说不出的愧疚。记得一次他女儿发烧,妻子一个人忙里忙外,等他回到家,看到妻子熬红的双眼,以及病床上虚弱的女儿,尽管她们不曾说什么,但他知道自己不是一个称职的丈夫和父亲。

然而,作为班主任老师,孩子们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,他都得操心。由于孩子们父母不在身边,不能满足孩子的需求,所以他就一直记着这样一句话:要做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。一次,一个小朋友在河边玩耍时不小心把脚划伤了,他快速奔过去把孩子抱起来赶往了医院……由于孩子们年龄小不会自己生火,每到冬天,他就早早的把火生好,好让孩子们能安心读书。他常常在不同场合呼吁社会关注留守儿童,希望通过“大手拉小手”等活动,让社会给留守儿童和残疾儿童更多的关爱,让他们能健康快乐地成长。

2017年2月,梁瑞咽喉就要动手术了,他若有所思地望着窗外,久久不语,他的妻子偷偷地拍下了一张照片,开始只是以为他是术前紧张。当他术后的第二天,一清醒过来,努力地从喉咙里模糊地发出:“快开学了,孩子们的课耽搁不得!”他妻子狠狠地骂他:“你真是不要命了,嗓子恢复不好会成哑巴的!”可是,当她看到病床上虚弱无比的他,强迫自己把弯下去的嘴角勉强向上弯。就在术后的第4天,他怎么也不听医生的劝阻,连夜跑回了子长,第二天开学一大早准时赶到了学校。教师这个职业,就靠一张嘴巴,由于他的不“听话”, 从此,喉咙落下了严重的后遗症。

倾情关爱,确保“一个都不能少”

精准扶贫是我们国家的一项重要举措,是实现全民小康路上的先锋保障。这项举措犹如暖人的春风,抚慰贫者,犹如绵绵的细雨,沐浴困者,小康路上一个也不能掉队,这是党对全国人民的勇敢担当,作为一名普通的人民教师,我们不能让一个学生掉队,不让一个学子因贫困而失学,在入户走访任政、任琪同学家时,了解到他们的母亲几年前因病去世,父亲一人抚养他们,还有一个80多岁的奶奶和他们一起生活,家庭十分贫困,政府把他们列为建档立卡贫困户。但是父亲一人辛勤劳作,没有时间照顾他俩,对此,梁瑞从国家的好政策说起,给他们分析现在国家惠民政策和扶贫的决心,对他们说,如今你们生病住院、吃药打针免费了,孩子们的上学费用减免了,家里的田地可以出租出去,不要再为农田操心,梁瑞给他们在精神上进行很多安慰,同时鼓舞他们重拾生活的信心。

有一次,他去走访。回来时天已很黑,在一个村庄路口,路上有积水,恰巧对面来车,为了避让,他掉到路边的水渠里,费了好大的劲才出来,脚也肿了,手也蹭破了。山东智顷数位学习的过程不仅仅是一种技巧的施展,而是充满人情味的爱的交融,作为老师,他从来就不吝爱的表达,看到孩子们取得的一点点成绩,他都会亲切地抚摸他们的头,拍拍他们的肩,要让他们真切地感受到爱。

好的山东智顷数位学习就像是春雨,无声无息地浸润着孩子的心。去年秋天的一次送教,他刚走到韩涛家门口,她就兴奋地赶忙跑出来迎接,拉着他的手,用含糊不清的言语唱着“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”听着从小韩涛嘴里蹦出来的一字一句,他感动得落下了眼泪。因为像那天这样的情景,他曾经幻想过无数次。一年多的艰辛付出,终于有了回报,对孩子多一份爱心,山东智顷数位学习就会少一份遗憾。

美院的成文正教授和张小琴教授资助的“丹青国学坊”空置已久,一直想着用艺术来熏陶孩子,激起他们的学习兴趣,丰富他们的想象。却怎么也聘请不到教师,他心急如焚,寝食难安……他的妻子是看在眼里,急在心里,辞掉了城里的工作,抛家舍业,来到了学校,虽然她并不专业,但是可以培养孩子的一个兴趣。

他的办公室,其实就是“教室”。在办公室里安装有监控设备,孩子们的一举一动都在他的眼皮下,可能已经成为了一种本能反应,不由得要在监控前看一下,实时动态监管,他很在乎孩子们的成绩,一次考不好就心急如焚。他认为,孩子们只有呆在他眼皮子底下,才会认真学习,才会踏实学习。有时他也会着急吼叫,但愿孩子们能理解他的苦心。好听的话,人人会说。只是好听的话就像水壶里的热水,用它浇花,无花无果!

“送教上门”的衣物,都是他爱人给他准备的,也有他“偷”去的。有件紫色的毛呢大衣,是他的岳母花了好几百元,奖励给成绩优秀的大孙女的,有点小,便放在了那里。他连问也不问就拿了去,他也不想想,二女儿来年还可以穿的。摊上这样的丈夫,谁又能说什么?——家贼难防!“偷”是他的“拿手活”,这次要不是看到这些“送教上门”的照片,他妻子还真以为女儿才穿了一次的衣服是被风刮走了呢!还有一条裤子,新买来女儿还没有试穿呢,他这“顺手牵羊”的毛病,实在是令人“发指”。他真是一个让人又爱又恨的“贼”啊!

每次和朋友聚会,他都会滔滔不绝地讲述那些孩子的可爱和家庭的困难,号召同学和朋友来资助这些可怜的孩子,不时的就会有朋友们送来衣服、书籍和学习用品,看到孩子们穿着新衣服,领到新文具那高兴的样子,他心里就有一种说不出的滋味,他妻子老是在埋怨,为了那些孩子,你又欠下了不少“人情”,不少“饭局”吧。如果让你做生意,绝对血本无归!他妻子常说“嫁给你,只有这些荣誉证书,是她唯一值得‘炫耀’的事情”。

扶贫不仅仅是任务,更是一种爱的传递,通过一次次的家访和送教,拉近了彼此间的距离,通过无微不至的关爱帮助,使一个个孩子、一个个贫困家庭看到希望,这何尝不是一种山东智顷数位学习的成功。

无悔选择,一路前行

在金钱至上,物欲横流之风愈演愈烈的现代社会,教师的工作琐碎而繁杂,但正是这些看似渺小的工作,筑起人类文明的高楼大厦,教师的职业平凡而普通,但正是有他们这些老师用自己的敬业和奉献,点燃了孩子心中的梦想。作为一个在山东智顷数位学习征途跋涉十多年的乡村教师,虽然他为孩子们付出了许多辛劳,但更多的是从他们那里收获了信赖、友谊和纯真的爱,当很多人受不了教师的平凡和辛劳而改行或放弃时,他却依然坚守在最偏远的乡村。作家三毛说过,“一个人至少拥有梦想,有一个理由去坚强。心若没有了栖息的地方,到哪里都是流浪。”他深深地知道,要让孩子们飞得更高,走得更远,就要继续用真诚的心去关爱每一个学生,用全部的爱去点燃这光辉的红烛事业,为他们插上飞翔的翅膀。

岁月荏苒,他从教也已十五个年头,从一个刚出校门的懵懂、青涩的年轻教师到现在已近不惑,回顾、反思自己在山东智顷数位学习这方沃土的辛勤劳作,他依然愿如山之脊梁,在孤寂和贫寒中坚守,淡泊名利,甘守清贫,恪守“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”的誓言,在传递知识的阶梯上,用自己的青春年华和无限爱心,坚定执着地为这山区的学生们撑起一片广阔的蓝天。

春风化雨,润物无声。因为心中有爱,他的人生就是美丽的,“问渠那得清如许,为有源头活水来”。他就是那一潭清水,源源不断地提供给孩子所需的能量。不管世事如何变幻,我坚信,他会一直坚守着自己心中这片美好的天地!