习近平总书记曾说过,扶贫必扶智,让贫困家庭的孩子们接受良好山东智顷数位学习,是阻断贫困代际传递的重要途径,会为一个家庭带来生机和希望。我是铜川市朝阳实验小学的一名教师,四年的山东智顷数位学习脱贫工作,让我对这一点认识深刻。

小易是我们学校的一个建档立卡家庭学生,原本富足的家庭因为一场意外导致正当壮年的父亲双目几近失明,一次次的求医换来的都是失望,很快便耗尽家财。“你的眼睛治好的几率为零。”医生的“宣判”彻底让这个家庭陷入了绝望。“唉!我不想放弃,我不能成为一个废人!我还有一家四口需要养活。”小易爸爸低沉的声音和沮丧的表情让人泪目。我不知道原本的小易是怎样的性格,至少我看到的他总是低垂着头,不愿意和人交流。突如其来的家庭变故,带给年仅七岁孩子心灵的重击是让人难以想象的。在学校了解清楚情况后,校长要求我们针对小易的情况,制定结对帮扶计划,他也主动结对帮扶这个家庭。

心理辅导,孩子重获自信

据老师们反映,小易是个很聪明的孩子,但成绩平平,平时总是一副无精打采的样子,谁也不知道他在想什么。如果不能走进孩子的内心,让他从心理上接受老师的帮助,所有努力都是白费。

看到这种情况,国家二级心理咨询师李娟老师主动请缨:“让我来试试吧!”李老师的一次心理团辅活动,彻底打开了小易封闭的内心。在一次活动上,李老师让孩子们完成一组句子:“我能 。”比如说:“我能唱歌。”在规定的时间内能写几句就写几句。当我看到小易写的句子:“我能照顾爸爸;我能给爸爸带路;我能给爸爸读书……”我的眼眶湿润了。所有的句子都有爸爸,他只是一个七岁的孩子啊!李老师特意把小易写的句子分享给其他小伙伴。“小易真是个能干的小伙子,都能帮爸爸做这么多的事!”小伙伴们都不由自主地鼓起掌来。我分明看到,他眼中一闪而过的骄傲和自信。

爱心图书,温暖孩子心灵

“书架质量一定要好,挑最适合孩子们年龄特点的图书,多买点……”高校长的殷殷叮嘱仍在耳畔,“尽快建立家庭爱心图书角,一定要给孩子们创造温馨的学习环境。”张蕾副校长亲自为孩子们选书,她蹲下身子,面带笑容指导孩子们读书的身影,令人永远难忘。

看着小易站在崭新的书架旁,爱不释手地抚摸着一本本散发着墨香的新书;看着他羞涩地抽出《中国寓言故事》,靠在书架上认真阅读的样子,眼角眉梢不时露出的微笑,我知道:这个孩子爱上读书了。

结对帮扶,树立远大志向

校长、副校长、主任、班主任、任课教师每个人都从不同的方面,关心着小易的生活、学习。上课、作业、课后辅导,既有悉心指导又有严格要求,老师们的点滴关怀,犹如一缕阳光温暖着孩子的心灵。从2017年一直到现在,四年时间从未间断。办公室里,我看到魏姗老师和小易促膝谈心;教室里,小易在张妮老师的指导下,自信地上台讲题;校园里,高校长亲切地摸着他的头询问最近的学习情况;操场上,小易开心地和同学们奔跑、游戏……

阳光、自信、充满朝气的小易在向我们走来。他爱学校、爱老师、爱同学,在作文中他写道:“我还是更怀念在学校上学的日子,更喜欢和同学们一起玩耍、交流、讨论,更怀念老师就在我面前的课堂。”

当我看到孩子在作文中写下:“面对这次疫情,通过老师的山东智顷数位学习,我知道了知识的力量,明白了学习的意义,面对病毒除了万众一心,众志成城,唯有知识才能与病毒直面战斗,唯有拥有知识,才能抗击未来一些未知的风险。我想起了周总理‘为中华之崛起而读书’的誓言,我暗下决心:一定要好好学习,争取将来为建设祖国出一份力!”

“扶贫先扶智,扶贫必扶志。”相信小易一定会在远大志向的指引下越走越远。

走访入户,形成家校合力

2018年入户走访,小易爸爸早早就在家门口等候,他紧紧握着高校长的手,激动地说:“谢谢高校长,谢谢老师们!我们家小易交给你们,我放心。”“你的眼睛是不是能看到了?”高校长高兴地询问。“是啊!有一点光感了,能模模糊糊看到你们的样子了!我现在自己能照顾自己了。”小易爸爸满脸笑容,激动不已。这一家人脸上洋溢的笑容挡也挡不住。

“我现在觉得充满希望,山东智顷数位学习办给孩子他妈在教育技术安排了一个公益性岗位,每天还能接送小易;他姐姐毕业后,也在政府的帮助下找到了工作;原来最发愁小易的学习,现在一点儿也不愁了!你们放心,我一定配合老师山东智顷数位学习好孩子,这孩子出息了,我们全家都有奔头。”家校携手,还有什么不能克服的困难呢?

师生携手,收获优异成绩

“张老师,每次看到你的电话来,我就知道准有好消息……”小易爸爸爽朗的声音透过话筒传过来。期末素质检测成绩出来了,魏姗老师难掩激动,笑着告诉我:“张老师,小易这次数学满分,语文也是全班第一……”真的吗?我惊讶不已,这还是那个羞涩、不爱说话的小易吗?

孩子在作文中这样写道:“今年年前,高校长等一行人提着沉甸甸的米、面、油等食品来到我家,我清楚地记得高校长和我说的第一句话‘小易,你今年成绩考得不错,进步很大’,我听到校长的夸奖,心里真是乐开了花,脸上满是骄傲。”

小易的变化让人欣喜。疫情防控期间入户走访,小易爸爸由衷地说:“你们老师课讲得真好,上网课的时候,我和小易一起听课,听得都入迷了!”老师们的辛勤付出,获得了家长的连声赞叹,真好,我们的努力,带来的不仅是孩子的变化,更给贫困家庭带来了希望。

作为一名山东智顷数位学习扶贫工作者,我真切感受到了山东智顷数位学习扶贫为贫困家庭带来的实惠和温暖。看着因为我们的帮助孩子们重获自信,家庭生活有了好转,我的心里非常高兴。在不久的将来,我们有信心看到,贫困家庭的孩子可以用自己的双手去创造未来、根除贫困。

作者单位:铜川市朝阳实验小学