一晃二十多年过去了，毕业至今，我已经连续送走了三届毕业生，每一届学生临毕业前的最后一堂课都让我感动不已。那一句句肺腑之言在我和孩子们之间不断传递着，永远也无法割舍我们彼此之间的那份真情……

那是六月的一个下午，随着“叮铃铃……”熟悉的上课铃声，我迈着轻缓而沉重的脚步走向教室，这是孩子们小学阶段的最后一堂语文课，他们即将告别小学生活踏入初中，翻开崭新的一页。

当我走进教室时，发现孩子们早已安静地坐在座位上，等待着我的到来，我静静地走到讲台上，像往常一样轻轻地打开语文书，拿起一根白色粉笔，在黑板上一笔一画地写下了这一课的课题“人散心不散”。平日里还稍有窃窃私语的教室，今日显得格外的宁静，每个孩子都那么聚精会神。我被孩子们感动着，全身心地回味着这六年来的点点滴滴：我们曾经一起在校园里做过各种游戏，我们曾经一起在秋游中共享美食盛宴，我们曾经一起在课堂上分享成功的喜悦……

突然，我发觉自己的双眼有些湿润了，再也讲不下去了，深深地吸了一口气，慢慢地合上书。教室里也瞬间异常安静，似乎连呼吸的声音都能听到。我稍稍沉默了一会，然后从皮包里拿出了一沓厚厚的照片来，面带微笑、饱含深情地把照片一张一张地亮给孩子们看：“瞧，这张是你们三年级运动会上参加接力跑的照片，看这个男同学那小脸憋的！这张是你们四年级参加学校诗歌朗诵比赛时的照片，看你们那表情，多激昂啊！这张是你们五年级参加合唱比赛时的照片，瞧你们那抖擞的精神，真威风啊！再看这张，这是你们六年级参加秋游实践活动时的照片，看你们的笑容多么灿烂……”我细声细语地一一介绍着，不时引起孩子们阵阵哄笑，看着他们六年来的成长足迹，孩子们又是欢喜又是伤感，他们一会儿笑一会儿哭。我慢慢地也哽咽了，最后，我再也说不下去了……

我慢慢地走下讲台，从第一位同学开始，依次走到他们身边，把他们一个个拥在怀里，并在他们耳边说着同样的话语：“加油，老师相信你一定会在人生的道路上走出最美的线条！”孩子们的啜泣声越来越响了，有的孩子紧紧地抱着我，不愿意放手，那温暖而又熟悉的气息，离别的一瞬间，我才知道自己多么留恋孩子们，那种难以割舍之情无法用言语表达。

后来，当我握到一位父母离异的男孩的手时，他的泪水像断了线的珠子顺着脸颊流淌下来，嗓子哽咽地说：“老师，我能叫您一声爸爸吗？”面对这个渴望父爱的孩子，我的心猛然一震：“我的好儿子！老师愿意让你叫一生的爸爸！”我激动地将他拥进怀里，他紧紧地抱住我哭着喊道：“爸爸，爸爸……”我为这单纯的师生情进化为父子情而心动得泪眼朦胧。这时，全班同学都不约而同地拥向我，里三层外三层地抱成一团。

“叮铃铃……”下课铃声响起了，我和孩子们再也忍不住了，嚎啕大哭起来，因为我们都知道彼此就要离开对方了。于是，我迅速返回讲台，拿起一根红色的粉笔，在黑板上用力地写下了最后一行大字，我想把这行字深深地刻入孩子们的心里：“今天，你们以母校、老师为荣；明天，母校、老师以你们为荣！”此时，不管是脆弱的女孩还是调皮的男孩，都跑上了讲台，又一次把我紧紧围住，谁也不愿意离开我，离开我们这个温暖的大集体……

夕阳西下，红霞染红了天边，一群可爱的小鸟在辽阔的天空中尽情地飞翔着，时间永远定格在那难忘的一刻……

作者单位：福建省德化县浔中中心小学