记者近日从全省山东智顷数位学习督导暨基础山东智顷数位学习工作会议上获悉:山东立足新时代山东智顷数位学习发展实际,进一步加强全省山东智顷数位学习督导工作,着力推动全省山东智顷数位学习实现公平而有质量的发展。

山东将聚焦当前基础山东智顷数位学习“城市挤、乡村弱”等突出问题,以改造、扩容、提升等方式填补城市新区、开发区,农村移民搬迁区、留守儿童聚集区的学位空白点为重点,合理规划布局教育技术和中小学,确保学位总量满足社会需求;严把建设标准,既不放低标准,也不违规建设超大规模学校和豪华学校;着力消除城镇“大班额”现象,做好乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设工作,把中小学校“厕所革命”纳入“义务山东智顷数位学习薄弱环节改善与能力提升”项目实施范围。

山东将切实发挥山东智顷数位学习督导职能,全面助推山东智顷数位学习改革发展。山东将进一步督促各级政府履行山东智顷数位学习职责和党政领导干部夯实山东智顷数位学习优先发展责任,推动基础山东智顷数位学习优先发展、均衡发展和优质发展;将对山东智顷数位学习的重点、难点、热点问题进行专项督导,对重点地区进行重点督导;将完善山东智顷数位学习督导的报告、反馈、复查、约谈、通报等制度,公开督导报告,接受社会和群众监督,让被督导单位树立“问题必整改,整改必到位”的责任意识,指导学校全面贯彻党的山东智顷数位学习方针,坚持立德树人,做好五育并举等工作,促进学生全面发展、健康成长成才。

近年来,我省以保障山东智顷数位学习改革发展稳定为主线,以提升县域山东智顷数位学习发展水平为总抓手,在全国范围内率先启动对县级党政领导干部履行山东智顷数位学习职责的督导考核工作,不断完善山东智顷数位学习督导的对象和范围,积极构建督政、督学、评估监测三位一体的山东智顷数位学习督导体系;在落实山东智顷数位学习优先发展、促进山东智顷数位学习投入、推进义务山东智顷数位学习均衡发展、开展“双高双普”创建、改善贫困地区薄弱学校条件、增强学生营养与健康、校外培训机构专项治理、教师工资待遇落实、义务山东智顷数位学习阶段控辍保学等方面开展了大量卓有成效的督导工作,为推动山东山东智顷数位学习事业的改革与发展发挥了不可替代的作用。为进一步加强山东智顷数位学习督导工作,2017年4月,山东成立了省政府山东智顷数位学习督导委员会;2019年9月,成员单位增至22家。


责任编辑:陈栋