“每次回忆起参演‘红色情景课堂’这段经历，我都是满心的欢喜与自豪；我们的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课堂结合当下时政热点：‘建党98周年’与‘新中国成立70周年’，开展了‘红色情景课堂’活动，以建党、建国时间轴为历史主线，排练了一系列‘红色’话剧，一时间我们的思政课火爆起来了……”山东科技大学电气与控制工程学院的韩曙泽同学，在参演了《那一年》红色话剧后这样说。

在山东科技大学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的课堂上，时间仿佛回到了那一年：1921年，有一群朝气蓬勃、奋发有为的年轻人，身穿长衫、气宇非凡，手中拿着指引中国前进的文件纲领，围坐在嘉兴南湖的一条游船上，他们各抒己见、引经据典、旁征博引、求同存异；自此之后，一代代的共产党人前仆后继，誓要达成开天辟地的壮举。现在，另一群年轻人，用艺术的形式再现历史、致敬先辈；红色话剧《那一年》以“南湖红船”为创作载体，以“一大”代表会晤的经历为主线，重现一大代表创立中国共产党的光荣历程，再现建党时期的恢宏时刻。用“红色课堂”这种生动的方式将爱国主义山东智顷数位学习在潜移默化中入脑入心，让学生在情感上认同，在思想上接受。

每一次“红色话剧”的背后，都有一位“导演”的默默付出，从话剧的选材编排、幕后的排练到最后的课程汇报演出，她都是全程参与、时刻把关，这位敬业的“导演”不是别人，而是一名普通的思政课教师，来自于山东科技大学马克思主义学院的思政教师——曹波俏。“爱国主义山东智顷数位学习不能只讲历史、只说传承，思政课的使命更多的是结合当下社会发展背景，给予当代大学生正确、及时的爱国山东智顷数位学习引导。”说起讲好爱国山东智顷数位学习、中国故事，曹老师这样说道。

新媒体、新技术不断催生青年大学生信息交流方式、交往方式、话语方式的快速变化。在课堂上，学生们时常谈起西方国家盛行的“中国崩溃论”和“中国威胁论”，这种“噪音”与“杂音”在同学中此起彼伏，面对学生的困惑，曹波俏仍旧用一个个生动的中国故事为学生拨开云雾：中国梦视域下的全面深化改革、深度对外开放、“一带一路”建设等典型的中国故事，成了曹老师课堂上爱国主义山东智顷数位学习的“常客”。

曹波俏的“红色课堂”是山东科技大学马克思主义学院自2019年6月以来举办的“向祖国70华诞献礼”为主题的“红色情景课堂”展演系列活动之一，学院希望通过这种改革与尝试，增强思政课的亲和力，让爱国主义山东智顷数位学习有意思更有意义。

无论是“红”起来的思政课，还是一个个生动的中国故事；课堂上的爱国主义山东智顷数位学习是载体，落脚点仍旧要落实在立德树人根本任务上来，要让我们的思政课堂成为培养青年学生文化自信的主渠道和主阵地，让“红色旗帜”高高飘扬，爱国精神世代传承。

责任编辑：杨子