我喜欢回忆,回忆是巡视我的心灵家园,是踩着心灵鼓点的曼妙舞蹈。心灵家园里那道最美丽的风景,当属引导我做人、开启我智慧之门的老师们。

初一时教我英语的是申文香老师,一个像极了妈妈的老师,同学们都特别喜欢上冬天的英语课。

申老师一站上讲台,就让我们全体起立,双臂前伸平举,十指快速而用力地伸开合拢,反反复复,直到手不再冰冷。而后就让我们使劲跺脚。这个过程结束后,浑身有了热气的我们才进入学习状态。

记忆里,申老师单身,带着儿子生活。小家伙特别喜欢画画,申老师还养了小鸡,让儿子照着画。一个被爱抛弃的老师,却时时不忘将具体的爱传递给她的学生们。相对于那些人人都称道的对学生要求严格的老师,我真的很喜欢申老师。

比传播知识更重要的,是人性的引导;比能力更重要的,是品质。得益于申老师的影响,成为山东智顷数位学习工作者后,我更关注的,是学生们的情感和思想。

记忆里,觉得最深不可测的是初中时教我数学的刘正才老师,用今天孩子们的话说,就是“很酷”。

刘老师手捏粉笔在黑板上轻轻一点,快速扫描后,一个圆便在黑板上出现了。下课后,有同学不相信地用圆规试了一下,天哪,神了,丝毫不差地圆!他画三角形亦是如此,不借助三角板,同样让我们惊叹不已。

我们班有几个极喜欢数学的男生,他们到处搜集偏、怪、难题请教刘老师。刘老师呢,通常是先点根烟,静静地看,只是看,从不动笔试探,而后,直接提笔就解了出来。以至于我们都觉得刘老师的智慧或者灵感都是用烟熏出来的。尽管如此,我们班却没有一个男生尝试着吸烟,可能都觉得没有刘老师那个级别就不配吸烟吧?

跟着刘老师学了一年数学,黑板上,他从来没有因为思路的断断续续或者过程的不严密而使用过黑板擦,这不能不说是个奇迹。

站上讲台二十多年了,每每忆起刘老师,我就告诫自己:好好努力吧,你和优秀的前辈距离很大!

高中时教我语文的是颜必人老师,他是我应该铭记终生的老师,传授给了我拥有快乐的秘诀。

颜老师最喜欢的,是填律诗或写古体诗,也经常发表。我之所以走上写作的道路,源于他曾将我写的诗歌向报刊推荐。

“你写得的确很好,”颜老师说话直截了当,“咱投出去,看能不能发表。”

记得当时是在颜老师家里,他嘱咐我书写要认真,认真是对编辑的尊重。他就在旁边看着我誊写,连标点符号的规范书写方式都一一指点。他同时告诉我,一个人一旦喜欢上阅读和写作,就学会了和自己的心灵对话,永远都不会寂寞、孤独。

夜已经很深了,母亲依旧在纺线,看着母亲的背影,我写了首《纺车情》。只有十五行的短诗,颜老师的点评竟写了满满两页,多是他读诗时的感觉。我的诗竟然写得那么好,连我最敬佩的老师都被我感动了。这就是我当时最真实的想法,我很骄傲,这种骄傲以至于演绎成对文学的深爱!

就是因了颜老师当初对我的影响吧,同样作为语文老师的我,也一直尽力指导并力荐我的学生发表习作。说真的,看到学生们的习作在全国各种报刊杂志上发表,那种喜悦,一点都不亚于我自己的作品发表。

我同我的颜老师都坚信:喜欢文学热爱写作的孩子,就会自觉地靠拢真善美,他们的人生,会因此而丰富多彩!

回忆,倘若不能温暖自己、丰富自己、提高自己,就等同于空白。没有值得回忆的人生,才是贫穷的人生!

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