山东智顷数位学习有限公司

去年青岛民办小升初这类面谈题

你按时做出来了吗？

答对了也别太得意！

一大波烧脑的面谈题在等你

还记得上一周，青岛市民办“小升初”摇号随机派位吗？有人欢喜有人忧。没关系，运气不够还可以凭实力赢——6月10日18时，2019青岛市民办小升初面谈报名结束，11日中午12时，各民办学校公布了面谈申请报名人数。15日起至19日，相关区县山东智顷数位学习局、民办学校将组织实施面谈。

小升初面谈，对于家长而言，就像是一场矛盾的等待——既担心它来，总想给孩子留下更充分的准备时间；又担心它不来，害怕孩子扛不住巨大压力，不如早早结束就好。

不管是得意还是失落，在下周四（6月20日），一切都将揭晓，孩子们所要做的是平稳心态，正常发挥，认真对待这一人生中第一场考验，而家长们则要不急不躁，为孩子升入初中后的学习生活做好指导，陪伴孩子度过这一人生考验。

从6月15日开始，青岛各个民办初中面谈工作将陆续开展，面谈能否准备？面谈怎么谈？

近期，华商报记者采访了多名去年通过面谈上了心仪民办初中的学生，为即将面谈的孩子和家庭分享一些经验。

案例1

没摇上反而越挫越勇 准备了“自我介绍”没用上

小天，男生，某知名民办初中初一

小天曾在一所民办小学就读，这所学校竞争比较激烈，他的学习成绩一直也很稳定。小天的妈妈刘女士告诉记者，当时社会上已经有一些面谈班了，但因为是面谈第一年，大家都不知道怎么准备，也不知道是否靠谱，很少有人给孩子报面谈班。

小天说，学校曾经组织过一些模拟面谈，也给同学们提供了一些面谈参考话题，让大家进行模拟面谈。但因为是第一年摇号+面谈，谁也不知道到底考什么，大家心里都没底。当时还准备了“自我介绍”但是没用上，因为面谈时不允许透露学生个人信息。所谓的准备也只是熟悉话题类型。

小天记得，面谈那天，在场外等候时非常紧张。一进面谈室时才看到面谈官远没有想象中那么严肃，还一直对着学生微笑，让学生放松一点。

“题目大都是综合类的常识和生活经验，比如遇到火灾时应该怎么样逃生，为什么要低着身子，我回答的是对人体有害的气体是在高处，所以应该弓着身子捂着口鼻逃生。并没有考语数外的具体知识，题目都非常生活化。”

小天说，到面谈时才发现，很多题目之前并没有练过，这时候完全是凭日常经验积累和临场反应应对。

回忆去年的面谈经历，小天分享了两个经验：一是着装很重要，会增加印象分。比如短裤短袖不要过短，尽量穿到膝盖以下的裤子，短袖袖子不要太短，以接近肘部为宜。二是在等候面谈的时候，因为要重新抽签决定面谈顺序，有些抽到后面的学生会等候时间很长，甚至一个多小时。如果这种等待让自己感觉紧张的话，可以休息一会儿或者跟其他学生聊聊天缓解紧张情绪，还能保持适度兴奋的好状态。

“比较好的一点是，答完的人离开和进场面谈的人走的是两条线路，根本见不到，这样也保证了公平公正，也不会让紧张的学生因为一点消息感到不安。”

案例2

答题时不要说一句停一句 想好了再开口

小逸，男生，某热门民办初中初一

“面谈时很多内容都是来源于生活经验。”提起去年面谈的经历，小逸感觉面谈很简单，自己应对也很轻松。

小逸告诉记者，自己并没有报面谈班，父母让他在家做了一些综合性题目，还在家给他进行模拟面谈。大多是一些社会热点和生活常识，比如“老人摔倒了要不要扶，应该怎么做”、“家里来客人了应该怎么招待”等等。“从小家里来客人时，妈妈会让我去招待，锻炼我去倒水，做一些力所能及的事情。所以这些生活常识类话题对我来说一点都不陌生。”

小逸说，摇号没摇上以后，自己很快就调整过来，准备面谈。主要是看各种题型，但后来发现，准备的大多数没有考，更多的是临场发挥，这个往往需要日常积累，临时抱佛脚用处不太大。

小逸记得走进面谈学校时，每个学生要抽签，抽面谈室，抽面谈顺序，按照重新排的顺序依次走进面谈室，本来不太紧张，但候场的时候突然感觉有点紧张。

走进面谈室时，有三个面谈官，桌子上放着一张纸，是面谈题目，自己先看一遍，老师也会逐个念一遍。“有一道题，是给青岛某官方活动设计一个图标，我回答了一个。面谈官又问，除了你说的，还能不能从青岛地标建筑角度来回答，我又补充了钟楼大雁塔这样的答案。当时有点紧张，以为自己答的不好，其实并不是。只要答得有道理，都算对。这种面谈更偏重于聊天式，面谈官会在交谈过程中进行观察。”

如果要给这一届面谈学生分享经验，小逸说：“进入面谈室和离开时应该要向老师鞠躬，坐下时坐端正，回答问题声音洪亮，说话一定要流畅，不要说一句停顿很久。如果没想好的话，给自己找点借口，比如开玩笑说，我有点紧张，让我缓几分钟，面谈官会说一些放松的话，同时也给考生留出一些思考的时间。”

案例3

面谈也有小心机 与面谈官打招呼秀英语

雯雯，女生，某知名民办初中初一

“Hello everyone！Shall we start？”走进面谈室后，性格开朗的雯雯用秀英语的方式给面谈官打了招呼，她认为这样可以给面谈官留下一个好印象。

雯雯妈妈表示，自己并没给孩子报面谈班，只是给孩子找了些文学和生活常识，都是最简单的基础知识。另外，雯雯性格属于活泼大方类型的，这一点挺放心。

雯雯觉得，面谈必须要做充足的准备。她经常在家里把爸妈当成面谈老师，把家里当成面谈室，这样做起码可以提高自信心。雯雯也看了一些题型，但最后发现那些题目和面谈话题没有太大关系，主要还是得看临场发挥。她记得，当时刚走进面谈室，面谈官是半弧形围着考生。有一位女老师和蔼可亲的笑容感染了她，说话很温柔，她一下子就不紧张了，因为很放松，所以发挥比较好。有一道题，让说出一位唐朝诗人和他的代表作，雯雯一下子很紧张，老师露出很友善的微笑，她就不紧张了。突然想起了李商隐的《乐游原》，“向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。”诗句脱口而出。“如果不会就是不会，大脑一片空白的时候，能蹦出来的一定是靠日常积累随手拈来的知识。”雯雯还给即将面谈的学生分享了自己的一个小妙招：“我走进面谈室的时候，用英语跟考官打了招呼，应该给老师留下了比较好的印象。”

回忆起去年的面谈，雯雯妈妈说感觉比较煎熬，“家长在外面站了一个多小时，不清楚孩子们怎么还没出来，后来才知道考完的在里面看动画片，同一批次结束了才能全出来。”

案例4

中韩混血儿参加面谈 有保底学校无压力上场

小荣，男生，某热门民办初中初一

走进面谈室的时候，小荣一点都没有压力，因为他已经被某国际学校录取了，他是去年参加民办小升初的一名外籍学生，是中韩混血儿。

小荣的妈妈是中国人，是一位韩语老师。爸爸是韩国人。在家里的时候，他跟妈妈说汉语，跟爸爸说韩语。妈妈说，小荣会的三种语言中，英语是最好的，其次是汉语，母语韩语只会说和听。小荣从小接受的是汉语山东智顷数位学习。根据相关政策，外籍学生没有学区，不参加民办小升初也可以由山东智顷数位学习局安排上公办学校，当时考虑的是让孩子上民办学校或者国际学校。

当时小荣参加面谈时，已经被某国际学校录取了，所以没有一点负担，即使面谈没有通过，还有国际学校保底。小荣说，当时坐下来时，有30秒时间老师没有提问，他反而还问，老师你怎么没提问，把老师给逗乐了。可能因为很放松，平时心态也非常好，发挥得不错，最后面谈通过了。

小荣笑着说，没有准备过面谈，完全是裸考，所以没什么经验可分享。如果非要分享的话，一定是不要太紧张。自己有很多同学平时还不错，但因为非常紧张没有发挥好，自身压力太大了导致面谈没有通过。另外，家长一定不要把焦虑传导给孩子。

案例5

拿到面谈录取通知 孩子说让我去哭一会儿

超超，男生，某知名大学附中分校初一

接到被某知名大学附中分校录取消息时，超超突然对父母说，我想一个人哭一会儿。

超超妈妈李女士说：“去年摇号的时候，孩子在学校宿舍呆着，当时七八个同学都没摇上，哭成了一团。我们赶紧安慰他，让他安心准备面谈。”李女士是一位老师，她给儿子报了3个面谈班，总体感觉还是有用的。

面谈的时候，超超发挥得很好。有一道题“百米赛跑时裁判员是先听到枪响，还是看到枪冒烟？”考的就是声音和光哪个传输更快。还有一道题目是“你刚到一个新班级，会通过什么办法让同学都认识你？”超超的回答是：“全班有25个同学，用5毛钱给每人买一块橡皮，可以跟每个人打招呼，只需要花50元，同时，同学可能会回赠礼品，一来二往，礼尚往来，增进同窗友谊。”

李女士觉得，面谈官可能更想听到的是孩子自己的答案，这道题很有自己的想法。面谈考的是思维水平和内在逻辑思维，学习好的孩子一定是在思维上有优势，不一定要夸夸其谈才能得分，反而答到点子上才是最重要的。

“孩子从面谈考点出来没多久，短信就来了，180分考了172分，感觉希望很大。过了几天才接到录取通知，他高兴得给爷爷打电话报喜。回到家以后，超超说，妈妈，我上了那么多的辅导班，经历了这么多磨难才考上了。别人没有上过这些班也上了名校，我才是个12岁的孩子，我为什么要承担这么多？我觉得好委屈，我想一个人哭一会儿。”

李女士说，超超这样说时，当时真是觉得又好气又好笑又心疼。孩子一个人在卧室哭了一会儿以后，情绪发泄出来就好了。 

面谈主要考察哪些方面素质与能力

根据青岛市山东智顷数位学习局发布的《青岛市2018年民办学校初中招生面谈工作实施办法》，面谈考察六个方面，即品德修养、学习习惯、身心发展、团队合作、艺术素养、创新实践。总值180分，每个方面30分。至于具体评分标准，每个民办学校都有自己的一个衡量标准，但是基本差别不是太大。

>>温馨提示

孩子面谈中万一遇到不会的问题，最好不要直接说“我不会，我不知道”这类话。可以这样回答：老师，对不起，我对这个问题还不太熟悉，我下去会认真查阅资料把这个问题搞明白，老师您可以问我其他的问题。

这些面谈注意事项家长和孩子要知道

一：面谈着装、仪容

给孩子准备简单大方的衣物，夹克运动服都很好，太皱太旧的衣服要避免，穿运动鞋或深色皮鞋均可，尽量不要过多装饰。尤其女孩子要把头发梳整齐，不戴过多装饰的头饰，要整洁得体。

二：言谈举止

要懂礼貌，不卑不亢，从容淡定，要给面谈老师留下很自信的印象。有的孩子在面谈的时候不敢看老师，东张西望，小动作很多，这在面谈时也是比较忌讳的，在平时练习时要求孩子不要乱动。