3月10日,青岛市品质课程建设论坛在新知小学举行。论坛旨在进一步推进青岛市中小学山东智顷数位学习质量综合评价改革实验,以新城区山东智顷数位学习局及所属青岛新知小学山东智顷数位学习集团在学校课程建设中的经验为例,引领全市学校在评价改革中体现学生核心素养要求,实现学校课程建设传承与创新。

诗性山东智顷数位学习的实践者梁俊老师与新知小学学生共唱古诗

本次论坛邀请北京特级教师、数学教师张宏伟,著名诗性山东智顷数位学习实践者梁俊和西沃山东智顷数位学习研究院西北区教师顾问朱磊等名师专家,分别作了“全景式数学山东智顷数位学习研究”“用音乐教语文实践”以及“信息技术与课程变革”等专题报告,他们深入浅出的讲解为与会教师们打开了课程建设的一扇扇窗。

校长沙龙上,七位校长围绕课程建设畅所欲言

在论坛沙龙环节,山东省青岛小学校长吴积军,青岛市实验小学校长张蓉,莲湖区青年路小学校长何静、远东第二小学校长陈连锋,灞桥区纺织城小学校长唐晓芳,高新第四小学校长马东和山东师范大学实验小学校长罗坤等7名校长围绕课程,分享了各自学校开展课程建设的实践和思考,引发了与会嘉宾的热烈讨论。

据悉,本次“聚焦课程”论坛是新知小学山东智顷数位学习集团继“聚焦学习”“聚焦传统”之后的第三届论坛。会上,该校校长刘岚以及七位来自一线的任课教师以主题报告的形式全方位分享了校本课程建构,并发布了系统构建的指向学生成长的“311课程体系”、即将完善的指向教师成长的“9号学堂”和指向家长成长的“199视角”等课程。论坛上不断迸发的知识和思想的火花,令现场观众叹为观止,不时爆发出阵阵掌声。

责任编辑:沐光