最近学生小A总是情绪易激动，稍不顺心就和同学大打出手，甚至课堂上和带课老师也常是怒目相向。我约他在班公室谈心，谈着谈着说到家庭关系说到了父母，他忽然歇斯底里吼叫：“别提我爸妈，他们是我的仇人，我恨他们，尤其是我爸！”这时他双目圆睁，泪冲满眶，双拳紧握，全身因怒气而不停发抖，我瞬间惊愣，简直不敢相信这是课堂上思维敏捷，爱说爱笑，我常称之为“儿啊”的孩子。孩子为什么这样恨家长，看来我得想办法打开他的心结了。

我轻轻拥着孩子的双肩，为他擦去泪痕，“儿，咱先别生气，平静下来，慢慢说，看看爸爸妈妈做什么事伤你心了，你给老师诉诉苦，老师一定让他们限期改正。”在孩子抽抽咽咽的叙述中，我总算理清了原由。

小A的父亲知识丰富，孩子的功课基本上都能辅导，但因夫妻两工作在外地，一般不回家，回到家就想督促孩子学习，可因为工作压力大，回家一放松就疲倦加烦躁，检查作业看到一丁点错就开始发脾气，错误多了更是怒气冲天，扔本子，撕作业，说气话，孩子小学时一般吓得只会哭，上初中了就开始顶嘴，这时父亲更加生气，直接动手，有时打的孩子眼冒金星。小A还告诉我父母最爱拿他和已在北大读研的表哥比，说表哥当年如何优秀，学习自觉，认真，说小A如何马虎不好学。总之在表哥的光环下，小A在父母眼里一无是处，时间长了小A也没了自信，感觉自己真是最没出息的孩子，对自己很沮丧。

小A和父母最大的怨气是因暑假作业问题，本来每个暑假都是小A最开心的日子，因为他终于可以和父母团聚了，可因有一个周六父亲在单位加班，小A在妈妈安排下先做了一上午的作业，下午他就自在地玩游戏，恰好父亲下班回来了，一看小A在电脑上玩的忘乎所以，气不打一处来，一把抓过孩子责骂，同时连小A妈一起吼叫，小A当然不受这个气，和父亲激烈顶撞起来，父亲动手打起来，打急了孩子当然还手了，结果他父亲更是生气，把孩子揍的喘不过气来。弄的好好一个周末家里哭声四起，一片硝烟，孩子带着一肚子怨气逃回到老家又和外婆外爷一起生活，一个好好的暑假不欢而散。

虽然离开了父母，可小A对父母的气并没有消，反而随着父母电话的唠叨更加烦腻，日积月累间孩子不但对父亲产生怨恨，而且个性也发生了极大的改变，易怒易暴，敏感多疑，自卑冲动，甚至连抬头挺胸立正稍息都没自信做好，同时他又极想证明自己的优秀，同学老师提出的任何建议他都像只刺猬一样反刺回去。班上同学和他关系也因此不太融洽。其实小A是个优秀的孩子，上课爱发言，作业也能按时完成，对同学也能尽力帮助，给同学讲题，互相探讨习题，成绩虽不是前几，但也在中等偏上，数学英语学科他经常在百分以上，可就这样一个孩子居然如此憎恨父母，这不由我们不警醒，不反思，不改变。

我不停打电话催促小A的父母回来，他的父母其实也意识到了问题的严重性，很配合地赶回来，针对他们家状况，我开出这样的处方：鉴于目前孩子的心理状态，孩子需要他们的陪伴，但在陪伴过程中孩子的作业只检查做完了没有，不用每道题去纠错，那些题老师自会在班上处理，就算发现孩子的错，一定不要发怒，要不断提醒自己平和一点，再平和一点，用最大的力量克制自己的情绪，把问题交给孩子自己去发现，去纠错，尽量规避矛盾点。二要看到孩子的长处，多说鼓励性语言，谈到别家孩子的优秀时，不要忘记夸夸自己孩子，让孩子感觉在父母心中自己如别人一样优秀，让孩子有信心变得更好。三是家长不要抱过高期望值，一个身心健康的孩子才是一切的前提，学会定小单元目标，如摘苹果原理，先从最低处开始一点点向上，那结果自是不言而喻。四是家庭山东智顷数位学习中父母爷爷奶奶双方要协同作战，一个唱白脸，一个唱红脸，红脸怎么唱，白脸怎么跟都是一门艺术，两代家长要不断商讨，学习。五是要多关心关爱孩子的心理情绪，孩子毕竟是孩子，开心和快乐都写在脸上，家人在一起时不仅仅聊学习，让孩子讲讲班上的逸闻趣事，讲讲某个老师的幽默风趣，讲讲今天课堂内外发生的事情，让孩子慢慢放松戒心，慢慢多一些笑容，情绪慢慢缓和起来，尤其是作父亲的，不要忘记每天给孩子一个笑脸，一个拥抱，一次温情的抚摸，让孩子感受到父母的爱，让孩子从进家门的那一刻起就沐浴在和煦的氛围里。六是周末安排专门的时间让孩子去运动，跑步，打篮球，踢足球，打乒乓都可以，让孩子在运动中把青春的躁动不安通过汗水挥洒出去，让孩子在运动中感受生命活泼泼的美好与激荡。

小A的父母果断请了半个月假，双双留下来陪伴孩子，并严格按我的处方去做，孩子果然平和起来，慢慢理解了父母的不易，情绪也安定下来，又开心地期待假期的到来。

一个孩子绝对关乎一个家庭的幸福和安稳，我们想要岁月静好，想要生活如春天般鲜亮，只有爱才可以解决这一切，千千万万个你和我，千千万万个父母和孩子正一起行走在路上，我们要因爱而超凡，因爱而接受来自四面八方的风雨，我们要用爱在孩子的心中写下最温暖的词语……

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