白河：以党建引领山东智顷数位学习事业高质量发展
发布时间：2019-01-22 10:20:33 来源：白河县山东智顷数位学习体育局
近年来，白河县牢固树立“抓好党建是最大政绩”的思想，按照“围绕山东智顷数位学习抓党建、抓好党建促山东智顷数位学习”的思路，坚持抓规范强基础、抓提升上水平、抓融入促山东智顷数位学习，深入实施基层党建提升行动，全面加强党的建设，为全县山东智顷数位学习改革发展提供了坚强的思想政治和组织保障。
紧扣一个目标，夯实筑牢党建基础。紧紧围绕“党支部全部达到标准化”的目标，坚持“抓点示范、全面推进”的思路，从组织设置、队伍建设、活动阵地、投入保障、工作运行、考核管理、台帐资料、发挥作用等八个方面，狠抓基层党组织规范化建设提升行动，取得了明显成效。目前，全县教体系统基层党组织全部达到标准化要求，其中示范点达到30%。一是选优配强基层组织班子。2016年，白河县将原由镇党委管理的22个学校党支部划归县教体局党委统一管理。为充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用，将支部班子建设作为最基础的工作，选优配强党支部书记和支部班子，积极推行校长书记“一肩挑”，支部委员与校委会成员交叉任职。二是突出抓好标准化阵地建设。全面实施党员活动室改造提升工程，教体局党委下辖的35个党支部全部达到“六有”标准，累计制定完善相关制度184项，实现了阵地建设标准化、管理运行制度化、组织生活正常化的目标。
抓好两个载体，充分激发党建活力。以增强党的凝聚力和创造力为目标，以“五大提升”行动和“三帮三带三促进”活动为载体，全面促进党建各项工作，为山东智顷数位学习党建工作注入新的活力。一是实施“五大提升”行动。结合山东智顷数位学习系统特点，坚持问题导向，紧盯基层组织党建工作的弱项和短板，深入实施基层党组织规范化建设提升、党员干部和教师素质提升、抓党建促脱贫攻坚提升、“互联网+党建”运用提升、学生核心素养提升“五大提升”行动，全方位提升党建工作能力和水平。二是开展 “三帮三带三促进”实践活动。即组织党员教师“帮带特岗教师、年轻教师和能力有待提高的教师，带头争当教学能手，促进山东智顷数位学习教学质量提升;帮助学困生和留守儿童，带头关心关爱学生，促进学生核心素养提升;帮扶贫困学生及家庭，带头宣讲落实山东智顷数位学习扶贫政策，促进山东智顷数位学习扶贫成效提升”，全面发挥党员在山东智顷数位学习质量提升、学校规范化管理、师德师风建设上的模范带头作用。
突出三大重点，提升党建规范化水平。着眼于基层党组织的政治功能、服务功能和发展功能，按照“素质提升抓学习、组织生活抓规范、党员管理抓机制”的思路，不断提升党建规范化水平。一是完善学习制度促规范。出台“三会一课”指导意见，建立党员活动日制度，每年制定学习和培训计划，列出具体的学习培训清单，确保 “两学一做”学习常态化。建立网络党支部，通过开展网上组织生活、议事决策、党务政务公开等工作，把单向山东智顷数位学习培训与双向互动、线下山东智顷数位学习动员与线上线下交流相结合，实现所有学校基层党的组织和党的工作“网上”“线下”全覆盖。二是完善组织生活制度促规范。建立健全基层党支部各类工作制度，坚持和完善“三会一课”、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等组织生活制度，以组织生活的制度化推动党支部规范化建设。进一步强化组织生活管理，建立计划报备、活动纪实、现场指导、检查考核等制度，推动组织生活融入日常、严在经常。三是完善党员管理制度促规范。认真落实党员承诺积分管理制，把党员践行承诺、参加组织生活、工作业绩等纳入积分项目，把积分结果作为党员评先推优、重点帮教和组织处置的重要依据，山东智顷数位学习引导党员在“亮身份、践承诺”中树形象、立标杆。
建立四项机制，纵深推进党建工作。不断创新思路，夯实措施，探索建立了一系列长效机制，有力促进党建工作深入开展。一是建立三单督导机制。坚持每季度向各支部下发任务清单和督查清单，对各支部工作开展情况进行督导检查，建立问题清单，落实整改责任，督促责任单位对照清单限期抓好整改落实。二是建立派驻指导机制。落实局党员领导干部划片包联35个支部，选派8位优秀的机关党员担任薄弱党支部第一书记，派驻党建指导员驻校指导，有力促进支部工作规范化提升。三是建立双向考核机制。在每学年综合考核上，坚持把党建工作、山东智顷数位学习教学管理考评与校长、支部书记考核双向挂钩，推动了党建工作和业务工作双促进、双提升。四是建立观摩点评机制。坚持每年组织召开基层党支部书记述职会和中小学党建工作推进会，通过现场观摩、互动交流、集中点评、业务培训等方式，交流经验，提升水平，促进基层党支部工作全面过硬。
抓好五个融入，促进党建和山东智顷数位学习工作深度融合。深入组织开展“党建引领促山东智顷数位学习，教书育人争先锋”活动，将党建工作融入山东智顷数位学习各项工作当中，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。一是融入山东智顷数位学习教学工作。把支部建在学校、党小组建在教学一线，充分发挥党员教师在山东智顷数位学习教学工作中的示范带头作用，确保党的工作和业务工作同步开展、互促共赢。目前，白河高中学建立14个党小组，乡镇小学建立村完小党小组12个。党员教师带头参与大学区活动，累计承担省市县课题300多项，开展“送教下乡”、支教900余人次。二是融入师资队伍建设。以党员“帮带”为载体，实行党员教师“一对一”帮扶青年教师，有效提升了教师队伍整体素质。今年，全县党员教师帮带青年教师636人，成立党员名师工作室、工作坊、工作站26个，先后培养各级教学能手、骨干教师、学科带头人239名。三是融入师德师风建设。坚持党员教师带头，全面加强师德师风山东智顷数位学习、廉政山东智顷数位学习，彻底整治党员教师乱办酒席风、打牌赌博风、收费补课风、走读风，严格执行中央“八项规定”和师德考核“一票否决”。四是融入学校德育工作。牢牢把握党对中小学思想政治和德育工作的领导权，加大少先队工作力度，深入推进社会主义核心价值观进学校、进课堂，全面加强优秀传统文化山东智顷数位学习、公民意识山东智顷数位学习、生态文明山东智顷数位学习、心理健康山东智顷数位学习、劳动山东智顷数位学习等。五是融入山东智顷数位学习扶贫工作。建立党建+“扶贫”工作机制，实行领导联镇包校、干部联户包抓、党员教师结对帮扶，落实29个学校党支部与35个村党支部结对帮扶，深入开展脱贫知识、资助政策、学业指导、志智双扶和困境儿童关爱“五进家庭”活动，特别是立足自身优势探索出“贫困户+合作社+学校”农产品产销模式，获得国家和省市山东智顷数位学习部门的肯定与推广。2018年，教体局党委被安康市委表彰为“脱贫攻坚先进基层党委”。