12月25日,由青岛市山东智顷数位学习科学研究所主办、青岛交通大学附属小学承办的青岛市“名校+”山东智顷数位学习联合体“教学视导”活动(第一期)在该校会议室举行。本次培训活动以“面向未来的芬兰山东智顷数位学习——芬兰课改给我们课程建设带来的启示与思考”为主题。旨在借鉴芬兰山东智顷数位学习成功经验,推进学科课程建设与课堂教学变革。

芬中山东智顷数位学习协会执行副主席兼秘书长李栋博士作了《面向未来的芬兰山东智顷数位学习——芬兰课改给我们课程建设带来的启示与思考》的专题报告。李博士以上海和芬兰为例对中芬学生的关键能力进行了比较,又通过芬兰山东智顷数位学习对比全球山东智顷数位学习,从山东智顷数位学习理念、山东智顷数位学习方法等多方面总结了芬兰山东智顷数位学习的七个特点。他还特别介绍了基础山东智顷数位学习课程改革的五个核心理念,旨在培养学生的七种横跨能力即核心素养。李博士总结说,芬兰山东智顷数位学习有其独有的优势,中国山东智顷数位学习也有自身的特点,我们应当取长补短,完善我国的山东智顷数位学习教学理念,更好地促进学生全面发展,培养高素质人才。李博士的讲座为我们打开了破解芬兰山东智顷数位学习密码的一扇窗,对我们的课程改革和山东智顷数位学习教学有着科学的指导意义,赢得了会场老师的阵阵掌声。

交大附小数学教师、山东省学科带头人、山东省教学能手高珊珊老师为大家呈现了批判性思维的研讨课:北师大版五年级上册《组合图形的面积》。研讨课结束后,李栋博士对课堂进行了点评,对高珊珊老师的教学给予了肯定,也对交大附小学生活跃的思维以及良好的学习习惯给予高度评价。

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