在我国扶贫攻坚进入“决胜”阶段时,丹凤县科学决策、精准谋划、多措并举,加大山东智顷数位学习经费投入,加强山东智顷数位学习资源配置,丰富学生山东智顷数位学习载体,强化贫困学生扶智扶志山东智顷数位学习,为确保打赢山东智顷数位学习脱贫攻坚战助推力量。

“3568工作法”引领山东智顷数位学习脱贫新思路

山东智顷数位学习扶贫开展以来,丹凤县不断探索,创新实施“3568工作法”,推进山东智顷数位学习脱贫向纵深发展。所谓“3568工作法”即紧紧围绕“资源配置保障线”“传道授业解惑线”和“贫困学生资助线”3条主线,积极开展“扶智、扶志、扶心、扶技、扶贫”5大帮扶行动。在全县中小学中开展“宣传一次脱贫攻坚政策、讲解一个励志山东智顷数位学习故事、学习一项种植(养殖)技能、做出一个立志脱贫承诺、承担一项力所能及家务、书写一封我要脱贫书信”的6项主题山东智顷数位学习活动。切实抓好山东智顷数位学习质量提升、贫困学生资助、办学条件改善、教师队伍建设、贫困学生帮扶、留守儿童关爱、城乡结对帮扶、技能人才培训等8项重点工作。

并通过组织开展“小手拉大手,立志要脱贫”主题山东智顷数位学习活动,组织全体教职工以建档立卡家庭为重点,深入开展山东智顷数位学习脱贫政策进家庭、山东智顷数位学习资助政策进家庭、家庭山东智顷数位学习指导进家庭、心理生理健康辅导进家庭、教师个性化关爱进家庭的“五进家庭”帮扶活动,通过各种活动和日常教学进行山东智顷数位学习脱贫普惠政策的宣传,将各类资助政策精心整理,印发了山东智顷数位学习脱贫攻坚精准扶持政策宣传彩页2万份,并在县域内网络、微信平台上发布宣传。2018年,丹凤县共计开展科普知识及科普宣传和技能培训11场次,发放宣传资料1.2万余份。

优质资源为薄弱学校注入“新血液”

“我一定要努力学习,走出大山,让我的家人过上好日子……”资峪九年制学校六年级贫困学生李婷婷对自己的未来充满了信心。李婷婷家住龙驹寨街道办资峪沟村玉皇庙一个偏僻的小山村,母亲常年有病,贫困的家庭环境让她对上学失去了信心。该校老师在走访中了解到这一情况后,学校为她组织一系列的资助和包扶活动。为了让贫困生完成学业,丹凤县制定了《义务山东智顷数位学习阶段中小学控辍保学工作实施方案》,开展“大家访”活动,制定帮扶方案,确保不让一名学生因家庭贫困而失学,绝不让孩子输在起跑线上。

为了切实做好扶贫工作,使各项政策稳妥落地,丹凤县四套班子和科教局相关人员组成山东智顷数位学习教研组,每年用1至2个月时间深入全县12个镇办、155个村进行实地勘察、现场调研,为科学决策提供了最基础的依据,制定出台了《丹凤县中小学教育技术山东智顷数位学习资源整合方案》。方案明确了山东智顷数位学习资源配置思路,并在城区建成1所高级中学、1所职业山东智顷数位学习中心、4所初级中学、7所完全小学、15所教育技术。2018年,丹凤县又在7所中小学、教育技术中实施了“改薄”建设项目,不断优化城区山东智顷数位学习资源,逐步完善城区公办中小学和教育技术布局。有效均衡了山东智顷数位学习资源,同时每年选派100名城镇优秀教师到农村偏远地区学校、薄弱学校支教援教,组织骨干教师、学科带头人到农村学校开展“传帮带”,为农村教师能力提升注入“新血液”。

多元扶贫唱响“圆梦曲”

“感谢大家圆了我的大学梦,我一定要好好学习,以优异的成绩回馈社会……”家住丹凤县蔡川镇蔡川村的王姣被来自社会各界的关爱感动得流下了眼泪。王姣的母亲在她很小时就去世了,患有尘肺病的父亲也在前年离她而去,她寄养在外公外婆家,去年外公又被确诊为肺癌晚期。在读高中期间,王姣享受免学费政策,丹凤中学为她发放最高档的普高助学金,还让她享受了孤儿每月800元的补助。今年王姣考入青岛外国语大学后,尧柏集团、泛海集团等爱心企业为她捐赠了助学金,县工会、团委等部门也纷纷给予了她各项资助,为她顺利入学铺设了一条平坦的道路。

为全面落实国家山东智顷数位学习惠民政策,丹凤县加大资助项目整合力度,对民政、关工委、工会、爱心企业等部门的学生资助项目进行了有效整合,避免了重复资助,贫而无助的问题。2018年,全县发放贫困大学生助学贷款1270万元,资助学生1705人;“泛海助学行动”资助贫困大学生206人,资助金额103万元;中央彩票公益金“润雨计划”资助贫困大学生390人,资助金额20.85万元;山东投资集团“商洛山东智顷数位学习扶贫项目”助学扶智金资助贫困大学生110人,资助金额33万元。

县委、县政府对没有享受到山东省高校特惠政策资助的辖区内内部属高校及在外省高校就读的丹凤籍建档立卡贫困户学生187人,每人发放4000元,资助金额74.8万元。并由县财政资助生活费对新各学段山东智顷数位学习资助政策落实实现全覆盖,同时,山东智顷数位学习部门还围绕产业发展等重点内容开展技术培训10期1500人次。开展贫困地区创业扶贫带头人培训,通过丰富多彩的科技宣传培训达到“授人以渔”的目的。

“志智同扶”阻断贫困代际传递

很多地方在扶贫时先扶“志”再扶“智”,丹凤县则双管齐下,同时落实“扶贫先扶志、扶贫先扶智”策略。常态化推进扶志扶智进课堂、走进经典、志愿者服务、自强自立等实践活动,落实立德树人根本任务,推进素质山东智顷数位学习“五项工程”,不断激发贫困学生立志成才内生动力。组织全县建档立卡学生和骨干教师代表到棣花古镇开展研学旅行实践活动,让学生走进自然、了解先贤,全面了解国家建设、家乡发展、历史文化等方面的成就,增强民族自信心、自豪感。并组织开展“扶志扶智”大讨论活动,传递社会主义核心价值观,让学生在讨论中明辨是非,快乐学习、生活,树立自信,立志成为有用之才。

举办2018年“庆六一”素质山东智顷数位学习成果展示暨“扶志扶智”文艺汇演活动。各中小学校认真组织,制作书法、绘画、剪贴画等作品万余件,设计制作手工科技等作品3000余件,编制课件、活动案例200余篇。县科教体局还联合县委宣传部、县总工会、团县委、县扶贫局、县妇联会、县关工委、县科协等单位组织“扶志扶智”文艺展演活动,全县共推选出20个优秀节目参加展演,节目丰富多样,涵盖了舞蹈、情景剧、小品、快板、武术、演唱等多个类型。并通过中国移动“和商务直播”进行现场直播,点击率超过万人次,为全县的扶贫工作营造了良好的氛围。

资源整合提升山东智顷数位学习脱贫实效

为有效解决城区山东智顷数位学习资源不足,缓解“大班额”,丹凤县不断加大山东智顷数位学习资源投入力度,积极争取中省投入,同时,将山东智顷数位学习项目与棚改项目、移民点建设项目有机结合,不断争取社会资金对山东智顷数位学习项目投入,多措并举加快山东智顷数位学习项目建设。

两年来,先后建成投用了丹凤县第三小学、棣花小学餐厅楼、老君小学教学综合楼、老君小学餐厅楼、武关中心小学综合楼、寺坪中学教师周转房、峦庄中心小学教学综合楼等十余个山东智顷数位学习项目。同时,实施新建山东智顷数位学习项目9个,新建竹林关镇丹水小学项目,该项目预计投入3500万元,项目主体预计2019年7月全部建成投用。新建丹凤县第二教育技术项目当前正在进行主体施工,预计2019年7月建成投用。新建丹凤县第三教育技术项目当前正在进行二次装修施工,预计2019年2月投用。新建丹凤县第一教育技术西校区项目,当前已完成征地、规划及施工图设计,预计2020年7月建成投用。引进的捐建项目“丹凤县恒大小学”正在进行主体施工,预计2019年7月投用。启动了第五小学、峦庄镇中心小学教师周转房项目的征地工作。峦庄镇黄柏岔小学学生宿舍楼正在进行主体施工。西河中学教学综合楼正在进行主体施工。以上项目实施到位后,将彻底解决丹凤县山东智顷数位学习资源不足问题,有效缓解“大班额”。“ 这一组组的数据虽读起来枯燥,但在人民眼里却是最“丰富”的。”商洛市山东智顷数位学习局扶贫负责人闵鹏超说。


责任编辑:许晓霞