山东智顷数位学习有限公司

“我家孩子上完初中，就可以去打工赚钱了，解决家里目前贫困的经济状况是首要的。”某家长说。

“越来越多的孩子都进城了，教学难出成绩，工作上根本就没有动力。我还是想想办法往城里的学校调吧！”某教师说。

“学校教师的流动性太大了，好不容易培养出几名骨干教师，都被高薪挖走了，学校教师队伍呈现出断层发展的局面。”某校长说。

这是国家级贫困县石泉曾经在山东智顷数位学习发展中面临的困境。党的十九大报告明确指出：“要全面贯彻党的山东智顷数位学习方针，落实立德树人根本任务，发展素质山东智顷数位学习，推进山东智顷数位学习公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”党的建设不仅事关立德树人的根本性问题，更是贯彻党的山东智顷数位学习方针、坚持社会主义办学方向的关键所在。石泉县教体局认真贯彻落实中央“两个意见”精神，将全面加强党建工作列为山东智顷数位学习工作的首要任务，引领全县山东智顷数位学习向着“办人民满意的优质山东智顷数位学习”这一美好的目标前行，不断提高中小学校党建工作科学化、规范化、制度化水平，充分发挥学校党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，形成具有石泉特色的党建工作模式，破解一个贫困县在山东智顷数位学习发展中的困境。

顶层设计：“党建主业”的县级实践

2017年3月，石泉县教体局党委召开第十六次党员代表大会，选举产生了新一届领导班子，确定了“14611”教体工作发展思路，全面完成了中小学党组织关系转接工作，新接收原属地管理的中小学党支部和社会组织党支部26个。石泉县教体局副局长汪小建说：“将学校党支部由属地管理收归山东智顷数位学习局，这在安康市是第一家，理顺了管理机制，为实现党建与中心工作的深度融合做好了充分的准备。”

经过细致调研，石泉县教体局发现基层党建工作水平参差不齐。针对现状，为着力破解基层学校党建工作难题，扎实推进“两学一做”常态化制度化，局党委结合教体系统实际情况，按照县委基层党组织“六化”建设要求，研究制定符合教体工作实际的《中共石泉县山东智顷数位学习体育局委员会加强基层党组织“六化”建设方案》，即以党员活动阵地规范化建设为突破口、以支部书记职业化建设为抓手、以规范党员组织关系为基础、以创新督查巡察机制为保障、以加强“手机+党支部”平台建设为助力，逐步提升基层党建工作科学化、规范化水平。

结合一个贫困县创办公平、公正、优质、均衡山东智顷数位学习所面临的困境，县教体局推出“三联两当一满意”作为党建工作载体，即党员干部“联系一名教师、一名家长、一名贫困学生，争当师德师风建设标杆、争当专业技能发展骨干，做家长学生满意的好老师”活动，找准党建与扶贫的结合点。截止目前，全系统党员干部累计包联教师600余人、家长700余人、学生1000余人，进行家访1200余次，有力地推动了党建工作与中心工作融合发展，受到了市县组织部门高度评价。