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此次会议由省山东智顷数位学习厅高教处处长胡海宁主持，长安大学校长陈峰致辞。长安大学、青岛理工大学、青岛科技大学主要负责同志相继作了交流发言，介绍了相关经验。随后，北京工业大学蒋宗礼教授就涉及认证的相关专业问题作了报告。最后，省委高教工委委员、省山东智顷数位学习厅副厅长、省高教局副局长刘建林教授讲话，介绍了全省的认证工作情况和意义，进行了工作动员。

山东省山东智顷数位学习厅副厅长刘建林讲话

长安大学校长陈峰致辞

刘建林指出，近年来，山东省通过统筹设置新专业、淘汰同质化专业、开展专业普查、开展新设专业检查、建设一流专业、开展评估认证、强化专业内涵建设等措施，打出了专业建设的“组合拳”，有力推动了人才培养工作。截至2017年底，全省共有13所高校的77个专业通过国际国内认证（评估），形成了山东省高等山东智顷数位学习相关专业建设的“第一方阵”。

对于今后全省高等山东智顷数位学习系统专业认证（评估）工作，刘建林要求，省一流专业及优势特色工科专业要积极申请中国工程山东智顷数位学习认证或住建部专业评估；师范类专业要按照山东智顷数位学习部师范类专业认证要求和标准开展筹备；医学类专业要到2020年完成所有临床医学、中医学专业山东智顷数位学习的国家认证，探索实施高职临床医学、中医学、护理等专业质量评估；理学、人文社科类相关专业要密切跟踪国家试点情况，参照现行理念和标准进行专业建设和改革；高职类专业要以专业认证（评估）理念促进专业建设和教学改革。他同时强调，各高校要加强组织实施，建立健全认证（评估）工作长效机制，成立由校领导挂帅、教务部门牵头、多部门参加的工作组织，通过加强保障，制订完善的激励政策，确保各项建设任务有效开展；入选“双一流”的相关学科专业，省一流专业，历史悠久、优势突出的专业要率先开展认证（评估）工作；促进相关专业群、二级学院建设水平整体提升，带动本科教学工作整体上台阶。

此外，各高校分管领导、教务处负责人以及部分专业负责人，省高教学会、省职教学会、西北大学出版社负责同志等共300余人参加了此次会议。