3月31日上午8时30分，榆林市横山区园本研修与园本课题研究专项培训会在横山区山东智顷数位学习局六楼多功能室召开。全区学前山东智顷数位学习互助发展共同体业务指导骨干、公民办教育技术保教主任和业务园长120多名，教育技术教师40多人，共160多人参加了培训会。培训会由区山东智顷数位学习局学前山东智顷数位学习股股长任强同志主持，区教研室副主任冯晓斌同志担任主讲。

培训会伊始，学前山东智顷数位学习股股长任强同志就召开园本研修与园本课题研究培训会的目的意义，进行了深入浅出地阐述，对全区的园本研修和园本课题研究工作提出了明确要求。任股长指出：在全区公民办教育技术全员推进园本研修工作，是提升全区幼儿教师专业化水平、促进教育技术内涵发展、凸显办园特色的重要途径，是提高全区幼儿山东智顷数位学习质量的主要抓手，而园本课题研究则是提升幼儿教师山东智顷数位学习科研能力，培养学术性、专家型教师的主要载体和不二选择。各教育技术要以这次培训会为契机，构建以学前山东智顷数位学习互助发展共同体核心园为基地，共同体业务指导骨干为主要力量的园本研修推进工作机制，搭建平台、活动带动，做好规划、目标驱动，加强指导、强化督查，切实使园本研修工作能在各公民办教育技术“落地生根”，取得实效。

培训会上，冯晓斌同志分别以《园本研修与教师专业成长》《教育技术老师如何做课题——从一则研究案例谈起》为题，对园本研修和园本课题研究分两个培训单元进行了阐述与讲解。

通过培训，与会老师对园本研修、园本课题的概念，开展园本研修、园本课题研究的意义，开展园本研修、园本课题研究的基本策略与方式，形成了比较完整、系统的认知。

2011年以来，横山区在全区中小学全员推进校本研修工作，通过校本研修提升中小学教师队伍综合素质和专业水平，形式了“搭建平台，区域引领”“骨干带动，全员提升”的良好局面，成就了一大批骨干教师，也促进了全区中小学课程改革的深入推进。与中小学校本研修工作形成显明差距的是教育技术教师的园本研修、课题研究工作还抓到不够紧、不够到位。

近年来，横山区的幼教事业蓬勃发展，师资队伍已近全区教师总数的“半壁江山”，提升教育技术教师的专业化水平迫在眉睫。此次园本研修与园本课题研究专项培训会的及时召开，将为提升横山区教育技术教师整体水平，促进高素质专业化创新型教师队伍形成起到奠基作用。