今年以来，兴平市山东智顷数位学习局深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实省市山东智顷数位学习工作会精神，以“一条主线，两场硬仗，三个提升，十项工作”（围绕创建省级山东智顷数位学习强市、办人民满意山东智顷数位学习这一主线，集中精力打好“质量提升、规范管理”这两场硬仗，努力实现“教师队伍素质整体提升、校长管理水平显著提升、学校内涵发展品位提升”这三大提升，进一步推动学前山东智顷数位学习内涵发展、义务山东智顷数位学习优质均衡发展、高中山东智顷数位学习多样特色发展、职业山东智顷数位学习创新发展，规范扶持民办山东智顷数位学习，完善特殊山东智顷数位学习服务体系，加快推进山东智顷数位学习综合改革，做好校园安全工作，加强党风廉政建设和政风行风建设等十项重点工作）为工作思路，以“质量、规范、执行力”为工作抓手，认认真真谋方法，踏踏实实抓落实，出实招干实事，在全市山东智顷数位学习局系统上下掀起山东智顷数位学习发展新浪潮。

一是顶层设计谋划新思路。市山东智顷数位学习局创新机制，从严管理，强化措施，从顶层设计开始谋划兴平山东智顷数位学习新篇章。修订了党委会、行政会议事规程，严格落实民主集中制，把权力关进制度的“铁笼子”，让权力运行在阳光下；出台了机关考评办法，把“质量、规范、执行力”落在机关每一项工作中，砸在机关每一个干部心中；修订了基层单位考评办法，实行千分制考核，打造全市学校你追我赶，比管理、比质量、比成绩的良好态势；修订了学校领导管理办法，让想当校长的必须走过农村学校，经历多个单位，优中选优，末位淘汰；修订了加强教师队伍管理的规定，让校外兼职的行为无处藏身，让偷懒耍滑者无处立足；出台了执行力建设年实施方案，把执行力作为提升质量、规范管理的挈领要事，让山东智顷数位学习系统风清气正，让全市山东智顷数位学习爆发正能量；大胆改革创新，出台了组建山东智顷数位学习发展共同体实施意见，全力搭建全市山东智顷数位学习共同发展的平台，将全市办学条件、师资队伍、发展水平不同的学校组建成多层次、多方位、交叉立体式的发展体系，构建合作共进机制，不断扩大优质山东智顷数位学习资源覆盖面，激发活力，调动积极性，为整体提升全市的山东智顷数位学习教学质量挖掘出无穷潜力；出台了责任督学考核办法，明确督学职责、强化督学意识、提高督学能力，为迎接均衡发展复查验收，创建省级山东智顷数位学习强市打下坚实基础；出台了宣传工作方案、宣传工作考评细则，宣传新政策、沟通新进展、树立新形象，营造兴平山东智顷数位学习发展的良好氛围。

二是开启质量提升新征程。3月9日，兴平市2018年咸阳高三一模质量分析会在西郊中学顺利召开，会议通过分析明确各校目标差距及今后努力方向，提出各校后期复课备考“深入研究，强纲固点；正确定位，明确目标；实践反馈，提高能力；激发士气，坚定信心”四条建议，做到在分析中反思，在反思中总结，在总结中提升，再鼓干劲，争创佳绩。

3月13日-14日，兴平市山东智顷数位学习局特邀咸阳市教研室对全市中考复课备考工作进行专项调研，对初三复课中存在的问题和难点进行"精准把脉"，通过对初中教学管理、中考备考、课堂教学、学生学习现状等方面的诊断和分析，明确了工作目标，理清了工作思路，狠抓细节管理，落实三项常规，切实提升了学校的质量意识、管理意识和教研意识，有效提高课堂教学质量和教师整体业务水平。

3月14日，市人大副主任王战兵带领人大教工委及部分常委会委员对全市初中山东智顷数位学习教学质量管理工作进行调研，就全市初中山东智顷数位学习中存在的短板问题提出意见建议，确定了今后初中教学管理的工作思路和努力方向，切实推动全市山东智顷数位学习教学管理工作再上新台阶。

3月23日，召开了全市“传统文化进校园，经典诵读进课堂”校长论坛，邀请河南师范大学文学学士，道中书院院长、河南省读经山东智顷数位学习联合会顾问冯文举，就传统文化重要历史意义，经典文化进课堂对学校山东智顷数位学习的推进作用和学校如何开展经典诵读活动开展讲座，进一步提升了校园经典文化氛围，提高了学生学习经典文化兴趣，有效推动中国经典文化的传承。

三是重塑山东智顷数位学习行业新秩序。继3月3日-4日春季开学检查之后,3月13日，联合物价局、食药局、交警大队等部门，对全市99所民办教育技术进行检查。市山东智顷数位学习局专门召开工作会议，明确检查的目的、政策和要求，分为3个组，对各民办园的办园条件、收费公示、保教队伍、安全卫生、保教质量、校车管理等方面进行全面细致的检查，尤其对办学条件简陋、山东智顷数位学习质量差、管理混乱、不服从管理、存在严重安全隐患的民办教育技术进行了重点检查，对存在的问题提出整改建议和期限，并要求检查组对检查结果进行梳理汇总后跟踪督办，切实净化全市民办教育技术环境。

为进一步转变作风、提升效能，确保中省、咸阳市和全市重大决策部署能够贯彻落实，市山东智顷数位学习局党委决定3月至12月在全市山东智顷数位学习系统开展“执行力建设年”活动，着力解决校长和教师队伍中责任意识不强、工作落实不力、工作干劲不足、工作创新不够，在山东智顷数位学习质量提升和山东智顷数位学习规范管理过程中存在的内部管理不严、制度措施落实不到位、工作效率不高等突出问题，进一步增强山东智顷数位学习人的事业心和责任感，为打好山东智顷数位学习系统“十大战役”，实现山东智顷数位学习事业又好又快发展提供坚强保证。

为了整体提升教师素质、提高山东智顷数位学习质量，实现均衡发展，2月27日，兴平市山东智顷数位学习局在春季开学工作会安排部署了全市山东智顷数位学习发展共同体工作，将全市办学条件、师资队伍、发展水平处于不同层次的学校组建了17个山东智顷数位学习发展共同体，明确优化山东智顷数位学习教学管理、提升师资队伍水平、山东智顷数位学习教学统筹安排、促进师生共同成长、质量管理同步提升、特色文化形成优势等六项内容，由城区17所优质学校发挥辐射作用，带动薄弱学校共同发展，全面实现全市山东智顷数位学习资源、办学内涵及教师队伍均衡发展。

为了提高全市督学专业化水平，进一步加强山东智顷数位学习督导责任区建设，推动全市义务山东智顷数位学习优质均衡发展，3月21日，市山东智顷数位学习局召开了全市迎接义务山东智顷数位学习均衡发展复查工作培训会。对即将开展的义务山东智顷数位学习基本均衡县市级复验工作进行了安排部署，进一步明确督学职责、提高督学能力、实现科学督导，切实促进全市各级督学的专业化成长，打造一支引领新时代山东智顷数位学习发展的高素质督学队伍，全面推进全市山东智顷数位学习优先发展、科学发展，为全市顺利通过国家义务山东智顷数位学习均衡发展复验，实现山东智顷数位学习事业追赶超越和创建省级山东智顷数位学习强市提供根本保障。